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高考輔導(dǎo)班課程
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上課方式："一對一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班

課程特色：強化訓(xùn)練高考中高考輔導(dǎo)班課程課本所涉考點

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教學(xué)大綱
2017 高考全國卷 III 英語試題分析




















2017 高考全國卷 3 英語試題體現(xiàn)高考評價體系的總體要求，緊扣全國統(tǒng)一考試大綱，以考查關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)為主要目標(biāo)，堅持穩(wěn)中求發(fā)展。與 2016 年全國卷 3 英語試題相比，2017 年全國卷 3 的試卷結(jié)構(gòu)、題型配分、作答要求上均保持一致，難度基本和去年相當(dāng)，未出現(xiàn)陡升的情況。



















語言是知識與文化的載體，也是思維方式的體現(xiàn)。2017 年高考英語全國卷 3 試題中所涉及的語篇和材料圍繞人與自我、人與社會、人與自然三大主題，題材涉及故事、科普、人文、社會現(xiàn)象、文化活動等，體裁包括記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文等。試題內(nèi)容豐富、體裁多樣、時代性強，充分體現(xiàn)了高考的思想性和育人功能。



















一、閱讀：40分
























閱讀試題中的前四篇文章選用了不同形式的文體，沿襲了 A 篇應(yīng)用文、B 篇記敘文、C


















篇、D 篇說明文的考查順序和設(shè)題，同時加強了對“文化內(nèi)涵”、“思維品質(zhì)”的考查。其中 C



















篇的話題為生態(tài)系統(tǒng)平衡的維護，引導(dǎo)學(xué)生深入思考人與自然的關(guān)系，體悟和諧發(fā)展之道。


















D  篇介紹了一個研究團隊為保證老年人自信駕車從而能夠獨立自主生活而進行的輔助駕駛


















系統(tǒng)研發(fā)的過程。這樣的文章和題目不僅能讓學(xué)生體會到科學(xué)的無限趣味和實際功用，還會促使學(xué)生深入思考科技創(chuàng)新在人類生活和發(fā)展過程中起到的重要作用，有利于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)精神和人文情懷。






2017 年全國卷 3 閱讀理解題五篇文章的話題、體裁、詞數(shù)、難度如下表所示：






語篇

話題
體裁詞數(shù)（文章+試題）
難度














閱讀理解 A
旅游
應(yīng)用文244+77
易













閱讀理解 B
老電影院關(guān)閉記敘文275+138
中













閱讀理解 C
灰狼重返黃石國說明文291+91
中


家公園

























閱讀理解 D
解決老年人不再說明文318+110
中


開車上路的問題























閱讀七選五
輕松早起說明文246+47
易












2017 年全國卷 3 題目類型分布如下表所示：



題型
主旨大意細節(jié)理解推理、判斷、結(jié)構(gòu)猜詞義






題號35. the best title28. main idea21、22、23、24、25、26、27、29









30、32、33、3431. the author’s attitude



















       從表中所列的信息可以看出，細節(jié)理解依然是閱讀理解考察的重頭戲。在 15 道題目中占了 9 道，比例高達 60%，延續(xù)了一貫的趨勢。但是，今年全國卷 3 中的事實細節(jié)題又體現(xiàn)出了對考生的邏輯思維、細節(jié)信息處理、總結(jié)歸納等能力的較高要求。
        七選五這道題目著重考查“考生對文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握”。2017 年全國卷 3 的這道題目難度不算大，但是選項中暗藏殺機，其中 D 選項 And  consider setting a second alarm 就是個誤導(dǎo)選項。考生容易被上下文的部分信息所蒙蔽，而將這個答案放置到 36 題的位置。這就要求考生準(zhǔn)備把握上下文的行文邏輯和完整信息，明白不能早起的主要原因并非是 alarm clock，而是 body clock，所以 D 選項中的 alarm 自然就是錯誤的了。
二、完形填空：30分
























2017 年全國卷 3 的完形填空延續(xù)了往年全國卷中出現(xiàn)頻率最高的記敘文，講述了一位男子免費贈送環(huán)球機票的故事，文章和選項一共 261 個詞，難度適中，題型分布如下表：
語境詞匯題邏輯推理題固定搭配題語法結(jié)構(gòu)題








41、42、43、45、46、50、53、56、44、53、55









47、48、49、51、59、60









52、54、57、58、
















































從上表可以看出，這篇完形填空著重考察了語境詞匯，考查內(nèi)容都是實詞，沒有一個虛詞。其中大部分詞匯題目選項間的相互關(guān)聯(lián)不大，只要能夠認(rèn)識單詞，根據(jù)上下文語境做出簡單的判斷就可以得出正確答案。這就要求考生的詞匯量必須達到一定的程度。另外，文章和選項中也出現(xiàn)了不少派生詞和合成詞，這就要求考生對構(gòu)詞法也要有一定的了解。
邏輯推理題的比例相對較大，雖然上下文的語境比較清晰，但依然要求考生做出權(quán)衡之后選擇出符合邏輯的最佳選項。
另外，固定搭配的題目相對較少，只有第 53 題考查了與 out of 搭配的幾個短語，另外兩道題只是在選項中出現(xiàn)了一些固定短語。


在本篇完形填空中，語法結(jié)構(gòu)題完全沒有涉及。這也體現(xiàn)了現(xiàn)今完形填空對純語法題目的涉及越來越少的趨勢。



三、語法填空：15分
























2017 年全國卷 3 的語法填空是一篇 200 字的記敘文，講述了一位少年模特的情況，難


















題6162636465






號































考固定搭配、非不定冠詞謂語動詞、語定語從句非謂語動詞、






點謂語動詞態(tài)、時態(tài)固定搭配




























題6667686970






號































考名詞名詞的復(fù)數(shù)介詞謂語動詞、時副詞






點態(tài)






























度適中，考查內(nèi)容如下表：










在有提示詞的七道題中占比最大的題目分別是動詞和詞性轉(zhuǎn)換：有四道題涉及到了動詞，比例最大；有兩道題涉及到了詞性轉(zhuǎn)換；另外一道題是名詞變復(fù)數(shù)。
在沒有提示詞的三道題中冠詞、介詞、定語從句各占一題，沒有涉及比較級、代詞、名詞性從句或狀語從句等。
可以看出這道語法填空題涉及的考點還是很全面的，需要考生有扎實的語法功底。


















四、短文改錯：10分











2017 年全國卷 3 的短文改錯文章不是太難，考查點分布如下表：








考查類別
數(shù)量考查點








冠詞
1in this/the picture








代詞
1your→ my








動詞時態(tài)2had→have











become→became









及物不及物1realize of









語態(tài)1took→taken








形容詞
2difference→different
























late→latest





















連詞并列連詞1and→but






















從屬連詞1they→that/which


































從上表中可以看出，該篇短文改錯對動詞的考查是重點，涉及了四道題。



















短文改錯題檢測考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章錯誤的能力，進而考察考生的詞法、句法及行文邏輯等方面的水平，考察考生在語篇中綜合運用英語的能力。這次的考題看似不難，但如果考生基礎(chǔ)知識不扎實，在做題時就很容易找不到錯誤，糾正不了錯誤，或者懷疑自己的答案。





五、書面表達：25分











2017 年全國卷 3 的書面表達依然是書信格式，依然以李華為視角進行寫作，主題是與學(xué)校生活聯(lián)系緊密的社團招新。





該書面表達要點較少，題目當(dāng)中只能看到兩個要點，加上隱含要點也只有大約 3、4 個。每一條要點給出的既定內(nèi)容很少，所以需要考生憑借日常經(jīng)驗和生活常識累計來適當(dāng)增添相關(guān)細節(jié)和信息。范文依然語言簡潔，以表達清楚、邏輯清晰、順序明確為特點，并沒有過多的花哨復(fù)雜的表達。這封書信的對象是李華的留學(xué)生朋友，這就要求考生表達要有禮貌、要得體，需要考慮恰當(dāng)?shù)拇朕o和語氣。