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課程設(shè)置
適用年級(jí)
上課時(shí)間
開班情況
上課方式："一對(duì)一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班
課程特色：強(qiáng)化訓(xùn)練高考中高考輔導(dǎo)班課程課本所涉考點(diǎn)
熱門資訊
| 全國卷三理綜生物試卷分析 | ||
| 全國Ⅲ卷秉承全國卷的一貫風(fēng)格，難度穩(wěn)定，知識(shí)考查全面并重點(diǎn)考查核心知識(shí)。和往年的四川卷風(fēng)格相比，除知識(shí)考查外，對(duì)知識(shí)原理的遷移運(yùn)用能力、信息獲取能力、實(shí)驗(yàn)探究和分析能力等能力考查也體現(xiàn)在試卷之中，更具有發(fā)散性，靈活性。具體分析如下： | ||
| 一、選擇題36分 | ||
| 選擇題整體難度不大，但注重考查核心知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)，考查內(nèi)容較全面，并對(duì)細(xì)節(jié)的考查更細(xì)致，要求考生具備完整的生物學(xué)科體系這一核心素養(yǎng)，并對(duì)知識(shí)吃透，理解。 | ||
| 題號(hào) | 知識(shí)點(diǎn)考查 | 分值比例 |
| 1 | 基因的轉(zhuǎn)錄 | 6 |
| 2 | 細(xì)胞的生命歷程 | 6 |
| 3 | 光合作用的場(chǎng)所、過程 | 6 |
| 4 | 血漿滲透壓的調(diào)節(jié) | 6 |
| 5 | 樣方法 | 6 |
| 6 | 基因、性狀和環(huán)境的關(guān)系 | 6 |
| 二、非選擇題54分 | ||
| 非選擇題不僅有基礎(chǔ)知識(shí)的考查，更要求考生在知識(shí)原理把握較深入的基礎(chǔ)之上，結(jié)合新的信息并進(jìn)行分析推理等解決問題。 | ||
| 第29題涉及細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí)原理，題中給予新的信息，考查信息獲取能力和知識(shí)的理解、運(yùn)用。第30題、第31題都以重點(diǎn)知識(shí)原理為背景著重進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究和分析能力的考查。30題涉及植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)原理，考查實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)分析、分析結(jié)果得出結(jié)論。31題涉及胰島素的調(diào)節(jié)作用，利用該原理知識(shí)分析自變量對(duì)對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組的影響。 | ||
| 第32題為遺傳遺傳知識(shí)的考查，要求考生設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)來研究相應(yīng)的遺傳規(guī)律，并明確要求對(duì)實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行考查，難度很大，是全卷中知識(shí)要求和能力要求最高的部分。 | ||
| 第37與38題為選修二選一題，第37題以實(shí)驗(yàn)為背景，考查考生信息獲取能力，以及利用新信息進(jìn)行推理的能力，同時(shí)考查常規(guī)實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)知識(shí)，比如振蕩的作用。今年的考題是與植物有效成分的提取相關(guān)，往年更傾向于微生物的培養(yǎng)，果酒果醋及腐乳的制作。 | ||
| 題號(hào) | 知識(shí)點(diǎn)考查 | 分值比例 |
| 29 | 細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí)原理 | 8 |
| 30 | 植物激素調(diào)節(jié) | 9 |
| 31 | 動(dòng)物內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)（胰島素的作用探究） | 10 |
| 32 | 遺傳（基因在染色體上） | 12 |
| 37 | 植物有效成分的提取 | 15 |
| 三、復(fù)習(xí)建議 | ||
| 對(duì)于明年高考的考生來說，在高三這一年里一定要對(duì)生物核心基礎(chǔ)知識(shí)做到準(zhǔn)確扎實(shí)掌握，同時(shí)通過做題揣摩，刻意鍛煉信息獲取能力、邏輯推理能力、實(shí)驗(yàn)探究能力的鍛煉。 | ||
