課程設(shè)置
適用年級(jí)
上課時(shí)間
開班情況
上課方式："一對(duì)一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班
課程特色：強(qiáng)化訓(xùn)練高考中初一課本所涉考點(diǎn)
熱門資訊
| 知識(shí)模塊 | 內(nèi)容 | 課時(shí)（小時(shí)） | 知識(shí)模塊 | 內(nèi)容 | 課時(shí)（小時(shí)） | |
| 第一單元 | 展示斑斕自然，學(xué)習(xí)朗讀課文，領(lǐng)略景物之美，學(xué)習(xí)比喻和擬人的修辭手法 | 8 | 第一單元 | 個(gè)人成長(zhǎng)的文章：閱讀品味人生，樹立正確的人生觀，學(xué)會(huì)面對(duì)人生路上的各種境況，理解敘事線索，學(xué)習(xí)多角度敘述，多種手法的運(yùn)用，敘述中穿插議論，抒情等手法； | 6 | |
| 第二單元 | 體會(huì)濃濃親情，學(xué)習(xí)親情的課文，捕捉生命的靈感，與讀者產(chǎn)生共鳴，重視朗讀，把握文章感情基調(diào)，體會(huì)作者思想感情，并學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)寫作手法； | 8 | 第二單元 | 歌頌祖國(guó)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)熱情；要求學(xué)生了解學(xué)校，家鄉(xiāng)，祖國(guó)歷史，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)自然，掌握抒情方式，感受作者情懷 | 6 | |
| 第三單元 | 了解生活百態(tài)，了解不同時(shí)代的少年兒童學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)經(jīng)歷，，感受永恒的童真，童趣，友誼和愛(ài)。學(xué)習(xí)文章大意，標(biāo)題，開頭，結(jié)尾以及文段中的關(guān)鍵語(yǔ)句； | 8 | 第三單元 | 名人故事；要求學(xué)生體會(huì)名人身上的精神，把握人物特點(diǎn)，選擇自己學(xué)習(xí)的名人偶像，學(xué)習(xí)人物傳記不同的寫法； | 6 | |
| 第四單元 | 學(xué)習(xí)人生的價(jià)值和意義；對(duì)人物美好品德的禮贊，通過(guò)對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考等文章的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)劃分段落層次，抓關(guān)鍵詞，理清作者思路； | 8 | 第四單元 | 了解文化，了解中外文化，增強(qiáng)文化藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)快速閱讀提取主要信息，了解閱讀方式，感受文章的細(xì)膩和生動(dòng) | 6 | |
| 第五單元 | 了解如何與動(dòng)物共存的問(wèn)題，描繪人與動(dòng)物的種種情形，表達(dá)了動(dòng)物的欣賞，對(duì)其命運(yùn)的關(guān)注，學(xué)習(xí)把握段落大意，理清思路，學(xué)會(huì)概括文章的中心思想； | 8 | 第五單元 | 對(duì)人類對(duì)自然界勇敢的挑戰(zhàn)；閱讀要求激發(fā)學(xué)生科學(xué)探險(xiǎn)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生不怕艱險(xiǎn)，用于探索的精神，主要學(xué)習(xí)：閱讀方式，閱讀方法，感受文章的細(xì)膩與生動(dòng)； | 6 | |
| 第六單元 | 以想象豐富的奇妙世界為主，借助豐富的聯(lián)想和想象，虛構(gòu)形象，故事情節(jié)及景象，表達(dá)思想感情。提高聯(lián)想和速讀的能力。 | 8 | 第六單元 | 以自然為主，選取了狀寫動(dòng)物的文章。閱讀要求熱愛(ài)自然，珍惜動(dòng)物，培養(yǎng)熱愛(ài)動(dòng)物，珍惜生命意識(shí)。比較閱讀，了解閱讀，深入學(xué)習(xí)閱讀。 | 6 |
