宜賓初三暑假輔導(dǎo)
【戴氏教育初中班型設(shè)置】
分層教學(xué),用不同方法讓學(xué)生找到適合的進(jìn)步方式。
特色班型--根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定專屬的教學(xué)方案。
1.一對(duì)一
專注中小學(xué)生課外輔導(dǎo),課程根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)能力,安排專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)與心理咨詢師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的專項(xiàng)輔導(dǎo)。
2.精品小班
確立學(xué)生的學(xué)科薄弱點(diǎn),制定學(xué)習(xí)方案。教師課余免費(fèi)陪讀答疑,為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
【初中各年級(jí)課程】
初一:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)
初二:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理
初三:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué)
為什么要安排課程培訓(xùn)?
1.梳理學(xué)生的復(fù)習(xí)模式,幫學(xué)生跳出題海局限,以擺脫復(fù)習(xí)時(shí)的誤區(qū)
2.規(guī)范學(xué)生備考的方法,幫學(xué)生掌握答題的技巧,以消除考場(chǎng)上的茫然
3.規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,幫學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)之路才能穩(wěn)步向前!
【課程介紹】
知識(shí)點(diǎn)回顧:對(duì)上與傳統(tǒng)1對(duì)1的家教不同的是,戴氏1對(duì)1是一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)學(xué)生,有咨詢、有教務(wù)、有老師、有教育規(guī)劃師,還有心理輔導(dǎo)課程、講座等,這些都是傳統(tǒng)家教無(wú)法保障的服務(wù)。為提升教學(xué)質(zhì)量,還提供答疑、定期材料的分享、講義、考評(píng)等服務(wù)。除此之外,日常教學(xué)有系統(tǒng)支撐,可以幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),常常以問(wèn)答的形式進(jìn)行
知識(shí)點(diǎn)講解:將要講的內(nèi)容按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行劃分,主要是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn),在了解的過(guò)程中,通過(guò)練題進(jìn)行掌握,使學(xué)生不會(huì)因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太多而學(xué)起來(lái)困難。
課堂練習(xí):對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,題型緊扣知識(shí)點(diǎn),針對(duì)性強(qiáng)
課堂總結(jié):對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,知識(shí)點(diǎn),解題技巧進(jìn)行總結(jié)。
初中生做作業(yè)的基本過(guò)程
有時(shí)因?yàn)轭}目較復(fù)雜,為了思考方便,也可以把審題的過(guò)程畫成簡(jiǎn)圖,這實(shí)際上是一個(gè)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),把題目加工改造的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這番加工,直觀明了,一道解題捷徑出現(xiàn)在眼前了。
初中生做作業(yè)的基本過(guò)程
正確答題。答題是把解題思路表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。做題要做到保質(zhì)保量,要求一遍對(duì)和速度快。一遍對(duì)指思維、表達(dá)和運(yùn)算的準(zhǔn)確性。不少學(xué)生通過(guò)審題找到了解題的正確途徑,可是真的一動(dòng)手,得出來(lái)的結(jié)果卻常常不對(duì)。原因之一就是平素練習(xí)不夠,眼高手低,要做到一次對(duì),特別應(yīng)注意的是解題步驟不能跳躍,應(yīng)按步就班一步一步演算,書寫規(guī)范化。速度快,這是講做題的效果問(wèn)題,即在準(zhǔn)確的前提條件下快速把解題過(guò)程書寫出來(lái)。要想解題快,一要鉆得深,思潮如泉涌,思路有捷徑。二要格式明,什么樣題,怎么樣解,心中十分清楚,解題步驟該要的要,不該要的不要,書寫干凈利索。三要刻苦練,熟能生巧,巧能快也。
仔細(xì)檢查。這是保證作業(yè)質(zhì)量不可缺少的一步。這一步的任務(wù)就是學(xué)生自己想辦法判斷作業(yè)對(duì)不對(duì),這是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的重要途徑。檢查的辦法很多,下面介紹幾種。(1)逐步檢查法。就是從審題開(kāi)始,一步一步檢查。這種辦法一般可以檢查出計(jì)算、表達(dá)上的錯(cuò)誤。但往往不能發(fā)現(xiàn)思路上的錯(cuò)誤。(2)重做法。即重做一遍,看結(jié)果是否一樣。(3)代入法。將計(jì)算結(jié)果代入公式或式子看看是否合理。例如解方程后,將“解”代入原方程進(jìn)行驗(yàn)算,就屬于這種方法。成都暑假初中銜接補(bǔ)習(xí)班熱線:028-66005882
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