小升初語文文言文暑假銜接

小升初語文文言文暑假銜接

戴氏教育教育初中課程安排 　　戴氏教育教育專注中小學(xué)輔導(dǎo)，戴氏教育教育多年來，艱苦磨礪，秉承“讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不僅學(xué)進入初中以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，并更加突出能力要求。因此就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上相應(yīng)做出調(diào)整。而小學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是眼看、手寫、記住，而到了初中，要求學(xué)生對知識充分理解，并學(xué)會用思維去分析這些知識點。會，更要會學(xué)”的教育理念，從快樂學(xué)習(xí)出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)起來更輕松，學(xué)得舒心，家長放心，成績提升更有效! 　　【戴氏教育初中補習(xí)重點】 　　初一中小銜接 　　重引導(dǎo)，防偏科 　　全面掌握學(xué)生小學(xué)升初中以后的知識銜接，以及心理變化，正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)防偏科。 　　初二查漏補缺 　　建體系，查薄弱 　　掌握學(xué)生初一一年來的學(xué)習(xí)情況，著重補習(xí)弱科弱項，察覺學(xué)生的心理變化，正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　初三階段備考 　　提弱項，備中考 　　分階段教學(xué)“基礎(chǔ)鞏固”-“專題提升”-“點睛提煉”-“基礎(chǔ)回歸”-“沖刺突破”，全力備戰(zhàn)中考。 　　【戴氏教育總結(jié)初三學(xué)生四種常見的學(xué)習(xí)問題】 　　1.基礎(chǔ)薄弱： 　　初一、初二基礎(chǔ)沒打好，做題就頻繁出錯 　　2.效率低下： 　　缺少有效的學(xué)習(xí)方法，解題沒效率 　　3.生搬硬套： 　　對各科知識點理解得不透徹，不懂得舉一反三 　　4.粗心大意： 　　知識點掌握得不牢固，考試總是粗心丟分 　　【戴氏教育總結(jié)初三學(xué)生學(xué)習(xí)難點及提升關(guān)鍵點】 　　戴氏教育精選初中畢業(yè)班導(dǎo)師，豐富教學(xué)經(jīng)驗! 　　1.初三年級特征： 　　到了中考沖刺的階段，同學(xué)之間成績差距較大 　　2.初三學(xué)習(xí)難點： 　　新課任務(wù)差不多完成，節(jié)奏加快，學(xué)習(xí)壓力就驟然加大 　　3.初三提升關(guān)鍵： 　　如果有漏洞，就及時補救，如果有知識斷層，必須全力將它補齊 　　中考經(jīng)驗：如何避免不該丟失的分數(shù) 　　一、粗心大意、思維定勢有些同學(xué)在考試中粗心大意，不仔細審題，或受思維定勢的影響，導(dǎo)致出錯丟分。例如，有的選擇題要求考生選錯誤的選項，而部分同學(xué)粗心大意，受思維定勢的影響(平時練習(xí)時多數(shù)選擇題要求選正確結(jié)果)，錯選了正確的結(jié)論而失分。再如，推斷題中，要求同學(xué)們寫物質(zhì)的名稱時，卻寫成了元素符號或化學(xué)式;要求寫化學(xué)式時，卻寫了物質(zhì)的名稱?？梢娬J真審題，是正確解題的前提和基礎(chǔ)。 　　二、答題不規(guī)范或表達混亂 　　1、很多同學(xué)答題不規(guī)范，包括： 　　(1)書寫不規(guī)范。如填選擇題答案時，把“D”寫成“O”;將寫成等; 　　(2)計算題解題步驟不完整，如沒有解設(shè)過程或解后沒有簡要的寫出答等。成都暑假初中銜接補習(xí)班熱線：028-66005882