郫都區(qū)安德初中物理補(bǔ)課班聯(lián)系方式

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中考語文常用文言文詞匯總結(jié)
權(quán)：暫代官職。如：時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆?！秳⒐卧挕?
判：高位兼低職。如：除鎮(zhèn)安武勝軍節(jié)度史，司徒兼侍中，判相州?！端问?韓琦傳》
假：臨時(shí)的，代理的。如：乃相與共立為假上將軍。(《史記·項(xiàng)羽本記》)
攝：暫代官職。如：俄檢校侍中，攝史部尚書。(《新唐書·杜如晦傳》)
守：代理官職。如：初平中，北?？兹谡贋橹鞅。馗呙芰?。(《三國志·王修傳》)
⑦、表辭官
告老：官員年老。如：時(shí)年已七十，遂隱上山，懸車告老。
解官：辭去官職。如：得監(jiān)和州稅，父母又不欲行，拯即解官歸養(yǎng)》
請(qǐng)老：古代官吏請(qǐng)求退休養(yǎng)老。如：祁溪請(qǐng)老，晉侯問嗣焉。
乞身：古代認(rèn)為官吏做官是委身事君，因此稱請(qǐng)求退職為“乞身”。如：時(shí)天下略定，通思欲避榮寵，以病上書乞身。(《后漢書·李通傳》)
乞骸骨：古代官吏請(qǐng)求退職，，意思是使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。如：龔在位五年，以老病乞骸骨。
移?。荷蠒Q病，為居官者請(qǐng)求退職的委婉語。如：即日父子供移病，滿三月賜告。(《漢書·疏廣傳》)
致仕：交還官職，即退休。如：以刑部尚書致辭仕。(《新唐書·白居易傳》)
這些詞，都有個(gè)明顯的特征，即后面常帶表示官職或地點(diǎn)的專有名詞，這給我們的翻譯帶來了方便——可以不譯。更重要的是，官職的變動(dòng)特別是主觀情緒明顯的降職和升職，往往是我們推斷翻譯主人公行為、事件中生難字詞的重要依據(jù)。
、表人物個(gè)性的：耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、剛毅、周密、寬厚、正直、埂、鯁、骨鯁、鯁切、聰、慧、敏、木訥、佞、詐、阿諛、諂讒、譎
耿：光明。
?。?)正直。
鯁：()直爽，正直。
佞：()能說會(huì)道，引為巧言諂媚。
譎：()欺詐，玩弄手段。
、表人物品行的：行、德、操、節(jié)、清(廉)、淫(靡)、貪(濁)
、與科考有關(guān)的：貢舉、第、登第、中第、狀元、解元、鄉(xiāng)試
、與學(xué)校有關(guān)的：庠、序、太學(xué)、博士、太傅
、表敬重的：敬、重、尊、恭
、表贊揚(yáng)的：多、嘉、稱、譽(yù)、與、許、嘆
多：稱贊。
嘉：贊美。
與：()贊許。
、表社會(huì)狀態(tài)的：治、亂、興、盛、衰
、表少數(shù)民族的：蠻、夷、戎、狄
蠻：南蠻，古代統(tǒng)治階級(jí)對(duì)南部民族帶污蔑性的稱呼。
夷：東部少數(shù)民族。
戎：西部少數(shù)民族。

純干貨分享：最接地氣的中考春季溫習(xí)設(shè)計(jì)！五月舉行聲光熱溫習(xí)，以及聲光力熱電模擬易錯(cuò)題的演習(xí)。提高應(yīng)試能力，是中考前的大練兵。5 化學(xué)先生這樣說中考最后一個(gè)學(xué)期，化學(xué)科目看似分?jǐn)?shù)少、題簡樸，卻是最不能輕視的。無數(shù)

中考作文要拿高分必須要做到的十個(gè)點(diǎn)技巧一：作文成就看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷先生打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記著考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。技巧二：考試作文五六段，清潔整齊看卷面考試作文中，要注重實(shí)時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得嚕蘇了些。除非有特殊情形段落以五六個(gè)為好。此外，卷面一定要整齊，不要涂改得亂 七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別跨越5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷先生視覺上的疲勞，影響他的心理分?jǐn)?shù)就受影響。技巧三：色彩對(duì)比也要害，建議用筆選擇藍(lán)考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與玄色的方格形成一定的視覺對(duì) 比，在視覺上有眼前一亮的感受，分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占廉價(jià)。寫作文的時(shí)刻，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面雅觀。技巧四：開頭末尾要精練，最好首尾兩行半除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)刻，開頭末尾占兩行半，頂多不能跨越三行半。視覺會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷先生的情緒。技巧五：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮題目如玉人考試作文中，一樣平常都是由考生自己來制定問題，問題不宜太長和太短。擬題的設(shè)施有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬問題，可以找到作文先生講述的類似 技巧。二是考生家長(微博)或考生，趕快去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，憑證題材，選擇幾十個(gè)對(duì)照精彩的題目，背下來，考試的時(shí)刻可能依葫蘆畫瓢地就能 接納到。技巧六：作文首尾要打眼，厚實(shí)多彩出亮點(diǎn)考試作文開頭方式許多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗 開頭法、適用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時(shí)刻，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方 法。末尾也很主要。一樣平常來說，末尾是總結(jié)全文。若是是記敘文，要注重抒情。若是是議論文，則要注重歸納。無論若何，最好要扣準(zhǔn)題目。怎么扣呢若是你著實(shí)拿禁絕，就在末尾段的第一句把問題說一下，然后歸納全文看法就是了。

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中的四忌四要
忌實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述口語化，要用術(shù)語
許多同學(xué)在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，往往用詞不當(dāng)，使人啼笑皆非。
.如“點(diǎn)燃酒精燈”說成“酒精燈燒了”；“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)”描述成“碳酸鈣化了，有泡放出”；“二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)”描述成“石灰水變白了”等等。
這些不規(guī)范的語言描述，都需要教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，循序漸進(jìn)地講解實(shí)驗(yàn)的基本操作，講清一些容易混淆的概念和原理。
如加熱與點(diǎn)燃；煙與霧；溶解與熔化；組成與構(gòu)成；吸水與脫水；酸堿性與酸堿度等。
另外，教師要身體力行，作好實(shí)驗(yàn)操作示范，語言講解規(guī)范，用語貼切。
要向語文老師學(xué)文采，向數(shù)學(xué)老師學(xué)邏輯，向政治老師學(xué)哲理。
榜樣的力量是無窮的，正如烏申斯基所說“教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。