資陽戴氏教育復(fù)讀機(jī)構(gòu)怎么樣?
資陽戴氏教育復(fù)讀學(xué)校效果怎么樣?
對于高考復(fù)讀生的錄取沒有明確規(guī)定哪些學(xué)校不能報,除了一些特殊院校,軍事院校和公安、司法、武警院校,因為年齡原因不會招收復(fù)讀生,另外就是一些院校的特殊專業(yè),國防生和軍事軍校生,公安現(xiàn)役院校,8年制醫(yī)學(xué),某些特殊專業(yè),(涉及國家安全的)。
戴氏教育復(fù)讀學(xué)校特色
復(fù)讀中后進(jìn)學(xué)子面臨的問題,不僅是知識點的缺乏、學(xué)習(xí)方法的落后,更重要的是缺乏人性化的關(guān)懷和適度的監(jiān)督。由此戴氏獨創(chuàng)的5對1教學(xué)模式將此類問題做出了完美詮釋;它便是由授課老師、學(xué)管老師、心理輔導(dǎo)老師、學(xué)業(yè)規(guī)劃老師和家長,五大角色有效協(xié)同,全方位解決學(xué)子從學(xué)習(xí)到生活、從環(huán)境到心靈的所有問題,共同為學(xué)子打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
積極的心理暗示會讓你鼓起信心和勇氣。抓住機(jī)遇,采取行動,去獲得成功;消極的心理暗示則會排斥和失去成功。而我們的某些學(xué)生常常妄自菲薄,不能正確評價自己,經(jīng)常接受“我不會”“我很笨”“我這個人什么都很失敗”等消極的心理暗示,產(chǎn)生事事不如人的自卑感。這只會引起并加重膽怯和緊張的心理反應(yīng),使自己卷入一種螺旋般的加速的懼怕反應(yīng)中。
與其讓消極的心理暗示傷害自己,何不讓積極的心理暗示保護(hù)自己、激勵自己呢?要從積極的角度看待自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,看到自己的優(yōu)點,正確評價自己,然后用積極的言語暗示自己,堅信自己一定能行!