成都小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班_小學(xué)輔導(dǎo)班
戴氏教育高效的DSE教學(xué)法,五星級(jí)師資陣容,自編專用教材,貼心的教育服務(wù)。
戴氏教育是一所專注于K12(小初高)教育的教育培訓(xùn)學(xué)校,擁有專業(yè)的高考和中考中心,這里匯集了戴氏集團(tuán)核心的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì),以戴氏獨(dú)特的DSE教學(xué)模式以及嚴(yán)格的備考訓(xùn)練,幫助了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)入理想高校。依托戴氏教育集團(tuán)的資源實(shí)力,重金聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的特、高級(jí)教師、骨干教師或相關(guān)專業(yè)的資深專家、大學(xué)教授擔(dān)任學(xué)習(xí)總監(jiān)以及學(xué)科教師。他們都長(zhǎng)期從事各年級(jí)階段的的教學(xué)工作和新課改研究工作,深諳考試脈絡(luò),對(duì)考試趨勢(shì)和命題特點(diǎn)十分了解,他們高水平的教學(xué)實(shí)力,豐富的教學(xué)提分經(jīng)驗(yàn),一絲不茍的專業(yè)態(tài)度,視學(xué)生前途為己任的責(zé)任心,是構(gòu)建戴氏教育師資陣容的靈魂。
對(duì)于學(xué)好語(yǔ)文,提供以下幾點(diǎn)建議:除了字、詞、句、章等基礎(chǔ)的識(shí)記知識(shí)掌握之外,還要大量閱讀
博覽群書是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素博締教育養(yǎng)基本功之一,甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語(yǔ)文水平不可替代的手段。
美國(guó)心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明,學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高他們寫作能力的作用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。
語(yǔ)文成績(jī)好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語(yǔ)詞的積累、素材的積累、情感的積累等。
這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有杰出的見(jiàn)地,在說(shuō)話方面有超出他人的見(jiàn)識(shí)等??傊?,他們由于見(jiàn)多識(shí)廣而語(yǔ)文根底厚實(shí)。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),在低年級(jí),推薦給他們一些民間故事,童話故事,寓言故事等來(lái)讀;在中高年級(jí),推薦一些兒童文學(xué),雜文隨筆,報(bào)刊雜志,科幻漫畫,歷史名著博締教育,文學(xué)名著,名人傳記等不同類型、不同內(nèi)容的多種書籍來(lái)讀,并且取消種種人為的限制,允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍,從中汲取自己所需要的營(yíng)養(yǎng)。
理解能力是一種語(yǔ)文素養(yǎng),它不會(huì)像識(shí)記能力那樣易于形成,需要耐心長(zhǎng)期積累。堅(jiān)持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑。
特別是多讀一些文辭優(yōu)美、氣魄宏大的散文,對(duì)提高理解能力很有幫助,比如《魯迅文集》,《讀者》雜志對(duì)培養(yǎng)這些能力和素養(yǎng)都很有幫助。
博覽群書不但是孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的基本功之一,而且是孩子成材的一個(gè)重要條件。因?yàn)樨S富的知識(shí)是創(chuàng)造力必不可少的一個(gè)條件,也是見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng),智慧來(lái)源的途徑之一。
Tips:這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):孩子在博締教育成長(zhǎng)的過(guò)程中一定不能遠(yuǎn)離名著,培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典名著要從小引導(dǎo),循序漸進(jìn)。譬如,在小學(xué)階段可以讓孩子閱讀根據(jù)名著改編的連環(huán)畫,小學(xué)高年級(jí)可以讓孩子閱讀一些專門給少年兒童看的名著簡(jiǎn)寫版。
進(jìn)入初中,就應(yīng)該接觸原著。我們建議一個(gè)孩子從小學(xué)到高中畢業(yè)閱讀的課外書最低應(yīng)該在500本之上,最好在1000本以上。
其中包括100本以上各行各業(yè)的人物傳記,來(lái)奠定孩子人生觀、價(jià)值觀、世界觀的基礎(chǔ)。同時(shí)要注意不但要閱讀,而且要寫讀書筆記或者書評(píng)。