女生選科最好的3種組合_新高考哪個選科組合最吃香
新高考3+1+2推薦組合,新高考改革的弊端
女生高一選科最好的3種組合有物理+生物+地理、物理+化學+生物、物理+化學+政治。合理的選科可以最大程度地發(fā)揮自身的潛力，但在高中的學習生活中，最重要的還是堅持到底的心態(tài)，選擇了就努力去學習鉆研，這樣才能在高考中取得優(yōu)異的成績。
女生選科最好的3種組合
1.物理+生物+地理：學習難度低，能選擇大多數理工專業(yè)
在高考填報志愿時，理工科專業(yè)的數量要遠大于文科專業(yè)，選擇了物理和生物就拿到了選擇大多數專業(yè)的優(yōu)先權。
2.物理+化學+生物：橫掃理工專業(yè)，理科強的考生優(yōu)勢大
如果是理科思維很好的同學，尤其是尖子生，并且傾向于報考理工科專業(yè)，選擇了這三個科目，基本可以橫掃各大理工科專業(yè)了。
3.物理+化學+政治：可報考專業(yè)范圍最廣，涉獵廣泛
該組合選考生不但能夠選擇理工科，還能選擇很多政法類和財經類的專業(yè)，如果對自己將來要學什么專業(yè)暫時拿不定主意的話，選擇這個組合最為保險，并且能選到很多好專業(yè)。
新高考選科組合推薦
物生政
專業(yè)覆蓋率：87.66%
科目關聯度：生物學中有很多偏向于記憶性的知識，而政治學同樣也需要記憶和理解兼?zhèn)洌瑥闹R的學習上來看，這兩者關聯度較高，但是這兩者和物理學的學習上有些不同，學科的跨度較大。
科目學習難度：物理和生物雖然都屬于理科學科，但是生物的難度和地理的難度相差不是太大，當然也是因人而異。政治背誦理解知識較多且貼合生活，取得高分較難，這個組合學習難度不大，想得高分還是需要付出更多努力。
競爭壓力：選擇物理保證了一定的專業(yè)覆蓋率，政治則為考生后續(xù)考驗和考公務員提供了基礎。選擇這一組合的考生人數較多，競爭壓力大且不利于高水平層次競爭。
新高考哪個選科組合最吃香
組合1：物理+化學+政治（98.93%）
這個選科組合的專業(yè)覆蓋率最高，高達98.93%，這也就意味著它不能報考的專業(yè)非常少，除了必須選考歷史的歷史學、漢語言文學、法學下的民族學外，其他專業(yè)幾乎都可以報考。
組合2：物理+化學+地理（98.7%）
這個選科組合和物化生情況很相似，由于沒有選考政治，所以無法報考法學下的公安類，以及政治學、民族學、馬克思主義理論等相關專業(yè)。
組合3：物理+化學+生物（98.62%）
這個傳統(tǒng)的純理科組合可以說匯集了眾多學霸，能夠覆蓋所有理工類和醫(yī)學類專業(yè)，不過跟歷史、政治相關的歷史、法學、馬克思主義理論等多數人文社科都無法報考。
組合4：物理+生物+地理（91.42%）
因為組合中沒有化學和政治，所以無法報考要求選考化學的化學類、紡織類、輕工類、醫(yī)學技術類等專業(yè)，以及要求選考政治的公安類、政治類等專業(yè)。
組合5：物理+生物+政治（90.88%）
這個組合雖然偏理，但由于沒有化學，所以無法報考必選化學的化學類、紡織類、輕工類、醫(yī)學技術類等專業(yè)。同時也沒有歷史，所以與歷史相關的歷史學、法學等人文社科專業(yè)也無法報考。
新高考選科技巧是什么
3+1+2的新高考模式，“3”是數學、語文、外語三門必選的主科;“1”是在物理、歷史中二選一;“2”是其余的四門科目(地理、生物、化學、政治)學生從中選擇兩門。仔細算來，“3+1+2”的新高考模式一共有12種組合。
這么多的組合，如何選科才合理?小編覺得應該從以下幾個方面出發(fā)：
1、以學生明確要報考的院校專業(yè)為出發(fā)點
根據2021年部分院校對部分省份公布出來的高考招生計劃看，不少專業(yè)都對必選科目有明確規(guī)定，例如醫(yī)科類的熱門專業(yè)——臨床醫(yī)學專業(yè)，大部分院校都確立了物理的必選地位，還有近年一直比較熱門的法學專業(yè)，不少都將歷史作為了必選科目。
學生如果有自己心儀的專業(yè)，就要參照該專業(yè)在本省的要求進行選科。參照報考專業(yè)的要求進行選科無疑是最合理的選科方法。
2、以興趣愛好為出發(fā)點
在實際生活中，大部分學生在高一并不能明確自己心儀的專業(yè)，這時候可以從學生的興趣愛好出發(fā)。學習從根本上講，還是學生主觀能動性的體現，興趣可以更好地調動學生的學習積極性，并且也可以通過興趣愛好的培養(yǎng)來確定大學要報考的專業(yè)。
3、以專業(yè)覆蓋率為出發(fā)點
正如上面所說，不同的選科組合可以報考的專業(yè)不同。如果學生沒有固定的專業(yè)要考取，就要充分考慮專業(yè)覆蓋的問題，合理避免出現想學的專業(yè)因為限考問題不能報考的尷尬?？傮w而言，物理是專業(yè)覆蓋率最大的科目，而物理+化學+地理這個偏理科的選科組合，在專業(yè)覆蓋率上可達99%以上。
四、3+1+2新高考12種組合優(yōu)缺點
1.物化政
組合優(yōu)勢/劣勢：專業(yè)選擇面廣，利于將來考研和考公務員。
分析及建議：物理+化學+政治，這種組合的優(yōu)勢在于：第一，專業(yè)選擇面廣，可報專業(yè)超過96%；第二，對未來發(fā)展有幫助，政治科目的加入，有利于將來考研和考公務員。
這個組合中三門學科所學的學習能力各有側重，物理強調邏輯思維能力；化學盡管是偏理科科目，因為知識體系的因素，需要進行大量的記憶；而政治又需要良好的文字表達能力和文科素養(yǎng)。三門學科之間關聯度較低，學習跨度大，所以，學習該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)洹?/p>高三地理補課學校糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法。對于那些高三學習比較差的學生來說，并不是自己的智力有問題，而是這些學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。通過高三一對一輔導，在老師的悉心指導下，能及時的彌補學生的不足，潛移默化地糾正學生的不良學習習慣，使學生能夠盡快地掌握正確的學習方法。
2.物化地
組合優(yōu)勢/劣勢：記憶背誦內容較少，學科之間關聯緊密。
分析及建議：這個組合是一個比較偏理科的組合。它的優(yōu)勢有兩個：一是專業(yè)選擇面廣，可報專業(yè)均超過了96％；二是學習時記憶背誦的內容較少，理解的內容最多，學科之間關聯密。地理雖說是傳統(tǒng)文科，但是相對其他兩門文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力。所以，與擅長文科思維的學生相比，那些能夠選擇物理和化學科目、擅長理科思維的學生學地理更具有優(yōu)勢。同時，這個組合也存在著挑戰(zhàn)：學習難度大，選科人數多且高分考生多，競爭尤為激烈。
3.物化生
組合優(yōu)勢/劣勢：學習難度大，選科人數多且高分考生多。
分析及建議：物化生這個組合是傳統(tǒng)意義上的純理科組合，一般理科很強的學生，都會直接選擇這個組合。一般選擇物化生的學生，要么是理科特別好的，要么是文科特別差的。在新高考賦分制的計分方式下，如果物化生成績一般的學生選擇這三科，遇到理科學霸，總分上會不占優(yōu)勢。
4.物生政
組合優(yōu)勢/劣勢：適合有“理科情結”但不喜歡化學的學生。
分析及建議：這種組合雖然在報考上有一些限制，但是競爭壓力也會小一些，這反而會贏得很多優(yōu)勢。比如，學了物理這科，很多頂尖大學都可以報考，因為一些好大學都對物理這科有限制，不學物理就會失去很多考名校的機會。而選考政治這科，很多文科性質的專業(yè)又都可以去學了，大大放寬了限制。
5.物生地
組合優(yōu)勢/劣勢：生物學科需要擅長歸納和記憶。
分析及建議：選考科目中最難的科目是哪一科？說是物理，可能絕大多數學生都不會反駁；高中選考科目第二難的是哪門學科？如果說是化學，可能就會引起很大的爭議。不過，對于多數學生來說，化學還是比生物和地理難學難考的。從總體難度上來說，生物和地理是屬于偏“中性”的學科，既需要文科生的記憶，又需要理科生的邏輯思維，正因為如此，二者學習的深度和考試的難度都不是很大，學生相對來說是比較容易得高分的。
6.物地政
組合優(yōu)勢/劣勢：喜歡物理但特別不喜歡生化的無奈之舉。
分析及建議:一方面，在學習過程中，學生需要在理科思維和文科思維中不斷切換；另一方面，從已經試點高考改革的省份看，選擇這個組合的考生人數較少，不利于了解自身真實水平；最后，由于學校師資和場地的限制，大部分學校很難單獨為人數少的組合單獨開班。所以，這個組合在實踐中最具挑戰(zhàn)性。
7.史化政
組合優(yōu)勢/劣勢：文科思維有優(yōu)勢，適合記憶能力強，邏輯思維能力不太強的學生。
分析及建議：選擇這個組合的學生有明顯特點：有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入，拓寬了專業(yè)選擇面-“歷史+政治+化學”可報專業(yè)比例為65%左右。所以，這個組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學生。
8.史化地
組合優(yōu)勢/劣勢：擅長以記憶為主、文字表達能力強的學生。
分析及建議：“歷史+地理+化學”這個組合適合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶為主，動手能力強，文字表達能力強的學生，學科似乎跨度小但思維跨度大，競爭非常激烈，能否保證化學和地理在賦分中的優(yōu)勢，是選擇該組合的學生應該重點考慮的問題。
9.史政生
組合優(yōu)勢/劣勢：有文科偏好，對地理不感興趣。
分析及建議：選擇這個組合的學生有明顯特點：有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入，拓寬了專業(yè)選擇面。而在學習生物時，需要強調對多而零碎知識點的記憶和歸納。所以，這兩個組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學生。
10.史生化
組合優(yōu)勢/劣勢：適合物理成績不理想，但化學、生物有優(yōu)勢的學生。
分析及建議：該組合更適合對物理不感興趣或物理成績不理想，化學、生物成績相對有優(yōu)勢的學生。如果將來想要學習生物科學、食品科學、海洋科學、環(huán)境科學、植物生產類、生命科學、醫(yī)學類（半數以上的醫(yī)學類專業(yè)還是要求選考物理的）相關專業(yè)的，也可以考慮選擇該組合。
11.史生地
組合優(yōu)勢/劣勢：學科跨度小，思維跨度大。
分析及建議：“歷史+地理+生物”這個組合適合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶為主，動手能力強，文字表達能力強的學生，學科似乎跨度小但思維跨度大，競爭非常激烈，高校的偏理科在首選歷史的學生中，分配的計劃數也較少，選擇該組合的人一定要慎重。
12.史地政
組合優(yōu)勢/劣勢：學習難度低，選科人數多，競爭異常激烈。
分析及建議：歷史+地理+政治，該組合是最傳統(tǒng)的文科組合，從學習難度這個角度來看，這個組合相對輕松。從已經試點高考改革的省份看，這個組合也是選科人數最多的組合之一。該組合更適合目標專業(yè)為漢語言文學、新聞學、馬克思主義理論類、哲學類、經濟學類、法學類、教育學類、文學類歷史學類、管理學類、藝術學類、文物保護技術等專業(yè)的學生。
新高考選科技巧
1.提前了解報考院校的專業(yè)要求
很多學生都沒有提前確定目標院校的意識，他們認為高考成績公布后，再確定自己的目標院校更為穩(wěn)妥。但是新高考政策下，學生如果不在選科前，提前確定幾個目標院校，很容易陷入選擇的科目不符合目標院校的專業(yè)要求的尷尬境地。
很多地區(qū)實行的都是“3+1+2”或者“3+3”的選科模式，不管是“3+1+2”還是“3+3”的選科模式，學生都必須在幾個重要的科目中做出選擇。就目前來說，很多醫(yī)學類專業(yè)都會要求學生必須有化學基礎，大多數理工類專業(yè)都會要求學生必須有物理基礎，部分測繪類專業(yè)會要求學生必須有地理基礎。學生如果不提前了解目標院校的專業(yè)限制，稀里糊涂的選擇了一些學習難度相對比較低的專業(yè)，可能高三會學得很輕松，但是高考結束后就會發(fā)現，自己這樣的選擇基本葬送了自己的名校之路。
2.理清楚自己的優(yōu)勢和劣勢，盡量選擇限制比較小的組合
在進行選科之前，學生首先要弄清楚自己未來發(fā)展的方向，和自己目前的優(yōu)勢和劣勢。這樣的剖析過程可能會浪費很多的時間和精力，但是經過慎重思考后的選擇會讓你輕松選到更適合自己的科目。
高三地理沖刺機構還有一種同學那就是，非常明確自己的進度和學習的薄弱點在哪里，知道自己到底欠缺的內容是什么，這樣的同學在外出尋找補習班的時候不盲目不拖拉，一般都能在系統(tǒng)的有針對性的補習之后整個人的知識框架發(fā)生一個質的改變。
高中生提前選定自己最擅長、最感興趣的科目，還要綜合考慮未來的專業(yè)選擇方向，確定選考科目的時間一般為高一期末前。因此，學生和家長需要提前熟悉相關政策和高校專業(yè)情況，具體選擇時可參考如下思路:首先確定未來的就業(yè)方向，根據就業(yè)目標與專業(yè)的對應關系確定意向專業(yè)范圍，根據自己的分數（或全市排名位次）預期，選定目標分數對應的高校范圍。在了解不同大學優(yōu)勢專業(yè)的前提下，劃定預期學校和專業(yè)范圍，查閱具體選考科目要求進行匯總，然后根據學習優(yōu)勢和興趣愛好綜合確定最終選考科目。
新高考3+1+2對應專業(yè)和大學有哪些 選科的方法與技巧
