2022新高考的主要優(yōu)勢_2022新高考改革的弊端
1.物化生:專業(yè)覆蓋率96.22%。
3+1+2選科專業(yè)覆蓋率,高考選科方法
一、新高考只學6門其他3門怎么考
普通高中課程計劃設置的科目納入資格審查范圍。全市組織語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物9門資格考試。各區(qū)組織體育與健康、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、信息技術(shù)、通用技術(shù)四門資格考試。
資格考試的內(nèi)容以《普通高中課程標準》中必修課的要求為依據(jù)。
合格考試成績每科100分,考試成績呈現(xiàn)為“合格”和“不合格”。
合格測試高考一個很重要的影響是,學生所選等級測試科目的學業(yè)水平必須合格。不合格科目不作為等級考試科目。
二、新高考選科的建議
如果成績不錯,建議選擇理化結(jié)合,因為學生有能力學好這個結(jié)合,而且是專業(yè)選擇面最廣的結(jié)合;如果結(jié)果適中,也沒必要和學霸硬拼。你可以選擇物理作為專業(yè),然后選擇兩個更容易學,分數(shù)更高的學科進行組合,比如物理生物地理學或者物理生物物理政治學。這都是可能的。第四,確保大學發(fā)展的選題策劃
如果大學打算學理工科,最好選物理,文史最好選歷史。如果大學想學化學,盡量選物理,因為物理是化學的基礎(chǔ);如果大學想讓學生學生物,盡量選化學,因為化學和生物密切相關(guān),也和物理相關(guān)。盡量避免歷史、化學、生物的結(jié)合。
三、新高考3+1+2對應專業(yè)和大學有哪些
1.歷史和政治地理
藝術(shù)與傳媒專業(yè)。一些致力于漢語言文學、新聞學、社會學、國際政治等專業(yè)的考生,幾乎都選擇這個傳統(tǒng)的文科綜合。
2.歷史和政治生物學
日語、體育、醫(yī)學的普通學生。三科理科中生物成績較好。專業(yè)報紙選擇率分別為75%和3%。
3.歷史化學地理
可以申請專業(yè)的學生比例分別為88%和6%。對物理不感興趣或者物理成績不好的同學是最好的選擇。
4.歷史和地理生物
日語、體育、醫(yī)學的普通學生。專業(yè)報考比例分別為77%和8%。
四、新高考的主要優(yōu)勢
1.確保教育的“公平”和“正義”
2.取消了學生之間的文理分科,增加了學生的自主選擇性。
從數(shù)學編排上,學生可以自主選擇20多種科目。從表面上看,學生的興趣可以得到有效的展示。
3.英語考試有兩次機會。
對于一些理科生,作為家長,經(jīng)常會說:如果我沒有英語不及格,或者再努力一次,也許我就985畢業(yè)了。高考雖然是一個公平的考試,但是因為“一考定終身”的制度,被很多人詬病。
新階段高考,英語可以考兩次。也就是說,作為高二的學生,可以直接考英語,這樣高三就可以繼續(xù)考了??梢赃x擇分數(shù)高一點的作為自己的高考英語成績。
五、新高考改革的弊端
學生學業(yè)負擔較重
新高考的目的之一是減輕學生負擔,但從已經(jīng)實施的情況來看,學生疲于應付很多科目的合格性考試和等級性考試,負擔較重。在課堂上,表現(xiàn)為上課打瞌睡,無精打采;學生上A班,做作業(yè)b,學習效果差。
取消數(shù)學文科考試不合理。
數(shù)學取消文理分科后,數(shù)學考試難度必然降低,物理和化學成為選修科目。所以,男生高考吃虧??梢詮?015年和2016年看線索高考??忌媳贝蟆⑶迦A、交大、復旦的女生明顯增多,男生明顯減少。提議者不是性別歧視者??偟膩碚f,男孩
本來各省市高考的改革是準備淡化英語的,現(xiàn)在卻變成了英語考兩次,總分150分,英語成為所有科目之上“最重要”的課程。這對英語老師來說很難。且不說語言只是對外交流的工具,現(xiàn)在機器翻譯也達到了相當高的水平。有人說,學好英語是擁有國際視野的重要基礎(chǔ)和保障。
課程特色 為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,講練結(jié)合、查缺補漏,全程貼心答疑解惑,線上輔導和線下輔導兩種輔導方式任選。六、高考改革前后具體對比
1.考試科目的變化
改革前高考,文理科分語文、數(shù)學、外語、綜合理科(或綜合文學)四科;
改革后:取消文科分科;采取“3 3”考試模式,即語文必考數(shù),理化生、政治、歷史、地理6選3考。
影響:
文理分科,限制學習思維,不利于學生全面發(fā)展。
文理分科后,對于理科生來說,一天到晚只關(guān)注理化,題海戰(zhàn)術(shù),訓練邏輯思維。但在表面之下,他們忽略了日常的感悟和文史知識,以至于到了大學之后缺乏文化底蘊。
就文科生而言,平時注重歷史、政治、文化知識的積累,缺乏思維能力的訓練,一到考試就想盡辦法死記硬背,完全是培養(yǎng)“應試人才”。顯然,這也有重大缺陷。
不文理分科有利于學生在中學的綜合文化素質(zhì),在大學可以繼續(xù)發(fā)揮自己的綜合優(yōu)勢。也為大學里的學生提供了多種選擇,為他們未來的就業(yè)生活提供了更多的方向。
但同時也會導致因為分數(shù)高考沒人愿意選擇單科的情況,比如3354物理,很難綜合評價!
2.學業(yè)水平考試
改革前:9科集中在畢業(yè)當年1月一次性考試,考試作為尖子招畢業(yè)和少數(shù)專業(yè)錄取的參考高考;
改革后:分為資格考試和選考科目。資格考試在高二、高三期末組織一次(含補考),作為高中畢業(yè)的依據(jù)。選考科目考試時間高考??荚嚱Y(jié)束后,選考的三科成績計入總成績高考。
影響:
首先,高校會逐漸重視學業(yè)水平考試成績,這有助于高三學生重視水平考試,而不是簡單地將其作為高中畢業(yè)考試;
其次,改革后,理化生、政治、歷史、地理排名在高考之后,也有助于減輕高三考生,尤其是偏生的壓力。
最后,三科選三門考試,有助于學生培養(yǎng)自己對科目的興趣,而不是機械簡單的考試。
3.外語考試
改革前:統(tǒng)考只有一次,成績計入總分;
改革后:增加聽力測試;高中階段外語考兩次,最高分計入高考總成績;
影響:外語考試兩次,最高分計入總分。這是高考科目改革的一大步。兩次考試可以給學生更多的時間準備和復習。同時也減輕了學生的壓力。
但是也會有不好的競爭,就是不管第一次考的好不好,你都會去考第二次,因為無論如何都會選最好的作為結(jié)果。
4.綜合質(zhì)量評價
改革前:記錄學生高三學習成績的基本情況,除了自主招生學校的審核參考外,沒有任何用處;
改革后:根據(jù)學生三年的在校表現(xiàn)記錄,對學生的思想品德、學習成績、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)、社會實踐、心理健康等方面進行個案分析
七、新高考選科技巧是什么
首先你要了解一下新高考??雌饋碜兓芏?,其實一點也不復雜。新高考取消了文科生,也就是說沒有所謂的文科生和理科生,而是學生自己選三門課。科目仍然是傳統(tǒng)的政治、歷史、地理、生物、文化和健康。浙江省還有一項附加技術(shù)。學生在這六七門科目中選擇三門作為自己的選修科目,以后會和除語言數(shù)以外的分數(shù)一起記錄高考總分。
按照6選3的科目組合,有20種可能。那么哪種組合能讓學生取得最好的成績呢?這個一定要具體分析。
要知道,決定你成績的因素有兩個。一個是學生對學科的興趣,一個是課程的難度,或者說你有多少競爭對手。參賽學生人數(shù)與高校招生對選考科目的要求有關(guān)。從這個表可以看出,選擇物理化學的學生最多,重點學校的學生大多選擇物化生,也就是傳統(tǒng)理科。因為很多好的大學都要求這三科。
如果你已經(jīng)有了喜歡的學?;?qū)I(yè),那么你可以根據(jù)那個學?;?qū)I(yè)的需要,選擇自己的選修科目;想上頂尖大學,物化是必須的;如果你的要求沒那么高,高中又不是重點高中,那么最好避開高手云集的物理科目??梢赃x擇化學或者生物,方便你以后選擇學校和專業(yè),選擇自己擅長的其他學科。
高三地理沖刺機構(gòu)還有一種同學那就是,非常明確自己的進度和學習的薄弱點在哪里,知道自己到底欠缺的內(nèi)容是什么,這樣的同學在外出尋找補習班的時候不盲目不拖拉,一般都能在系統(tǒng)的有針對性的補習之后整個人的知識框架發(fā)生一個質(zhì)的改變。
新高考知識點和舊高考不完全一樣,有些知識點一樣,有些知識點不一樣。
新高考和舊高考知識點一樣嗎,新高考和舊高考有什么區(qū)別