戴氏問答:英語單詞快速影象法小竅門 快速影象法的
現(xiàn)實(shí)與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性,第一種情況非常普通,孩子長時(shí)間補(bǔ)習(xí),排名或許靠前一些,但沒有質(zhì)的
現(xiàn)實(shí)與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性,第一種情況非常普通,孩子長時(shí)間補(bǔ)習(xí),排名或許靠前一些,但沒有質(zhì)的飛躍。為什么花費(fèi)了金錢,耗費(fèi)了時(shí)間,孩子成績卻沒能大幅提高? 老師提醒家長的是:我們要先明確孩子補(bǔ)習(xí)的是知識(shí)點(diǎn)還是學(xué)習(xí)力
現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)宣傳培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維力等各種思維能力。我們?nèi)绾闻袛嗨欠裾娴膶賹?shí)呢?從我們孩子身上來找答案: 1、孩子補(bǔ)習(xí)了一個(gè)學(xué)科,其他學(xué)科成績也會(huì)提高 2、補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間后,無需再參加補(bǔ)習(xí)班 3、學(xué)習(xí)成績大幅提高,班級(jí)排名大幅提升
我回覆過許多類似的問題,他們都說單詞記不住,可是我以為,這些只是個(gè)站不住腳的理由,有失穩(wěn)健。打個(gè)譬喻吧,中國的小孩剛生下來只能呀呀作語,到了小學(xué)的時(shí)刻學(xué)語文,要記生詞,隨著歲數(shù)的增添,日積月累才逐步知道原來中國漢語內(nèi)里有”優(yōu)美,...
英語單詞快速影象法小竅門我們?cè)诔醺咧袑W(xué)習(xí)英語時(shí)經(jīng)常對(duì)照著重于語法的學(xué)習(xí),往往忽視了詞匯量的積累,而掌握詞匯量的若干已經(jīng)成為權(quán)衡一小我私人外語水平的主要標(biāo)志。下面給人人分享一下幾種影象方式。
第一大方式:通過發(fā)音背單詞
同硯們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的紀(jì)律,發(fā)好每一個(gè)音標(biāo),讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包羅統(tǒng)一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing)集中演習(xí),讀起來朗朗上口,稀奇過癮!通過發(fā)音背單詞不只很快就能記著單詞,更能練出隧道發(fā)音!
第二大方式:隨著錄音背單詞
導(dǎo)致中國人背單詞失敗的最基本緣故原由就是:發(fā)音不外關(guān),單詞讀禁絕。以是一定要隨著尺度的錄音背單詞。把音量開到最大,一再聽錄音并隨著高聲朗讀單詞。這時(shí)刻你的眼睛、耳朵、嘴巴所有用起來了,一直刺激大腦,印象也稀奇深刻!
第三大方式: 三最 狂讀背單詞
默默無聞 地背單詞效果極其低下!一定要用 三最法 狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)刻,一定要做到最高聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用 三最法 演習(xí)單詞時(shí),你的注重力會(huì)高度集中,影象的效率會(huì)大大提高,你不僅記著了單詞,還鑄造了國際口腔肌肉!
第四大方式:分門別類背單詞
英語中有許多單詞屬于統(tǒng)一種別,可以把統(tǒng)一種其余單詞集中起來一起演習(xí),從而大大提高單詞影象的效率。同硯們可以自己著手,對(duì)本書的單詞舉行分門別類,抄在小紙條上或制成單詞卡,然后集中轟炸、專門突破、分類影象!
第五大方式:單詞家族背單詞
英語中有許多單詞都有整個(gè)家族,名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞,加上差其余前綴、后綴就有差其余詞性轉(zhuǎn)變、意思轉(zhuǎn)變。要想徹底掌握一個(gè)單詞,我們要做的就是:整個(gè)家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞所有祛除!通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
第六大方式:瑣屑時(shí)間背單詞
背單詞不需要大段大段的整塊時(shí)間。天天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊(duì)等車、上學(xué)下學(xué)路上、甚至上茅廁的瑣屑時(shí)間都可以用來狂讀狂背單詞。請(qǐng)隨身攜帶這本書,一有時(shí)間就瘋狂朗念書中的單詞,隨時(shí)隨地瘋練,脫口而出!
第七大方式:同義反義背單詞
看到一個(gè)單詞的時(shí)刻,可以遐想到它的同義詞或近義詞,通過對(duì)比賓,掌握它們的用法;看到一個(gè)單詞的時(shí)刻,可以遐想到它的反義詞,一正一反,成雙成對(duì),讓你一石二鳥,一箭雙雕!用這種對(duì)比法來影象單詞,印象會(huì)加倍深刻!
第八大方式:同聲傳譯背單詞
看著單詞脫口而出它的中文意思,看著中文意思脫口而出這個(gè)單詞?;蛘哒?qǐng)你的同硯說出單詞,你馬上脫口而出中文意思;說單詞的中文意思,你馬上脫口而出這個(gè)單詞。通過中英文快速互譯的方式背單詞,效果稀奇好!同時(shí)還可以磨煉你的口譯能力。
第九大方式:通過句子背單詞
伶仃地背單詞只能是 背了記、忘了背、背了又忘 !以是,一定要通過適用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞,才氣切記單詞的意思和用法,才氣與之確立情緒,才會(huì)讓你銘肌鏤骨,永難忘懷!更主要的是,通過脫口而出句子來背單詞,你不只在積累單詞量,更在積累句子量!句子量比單詞量更主要!
第十大方式:通過隨筆背單詞
一篇隨筆內(nèi)里包羅了大量有用的單詞和短語,通過背誦《奇速英語故事串記匯》可以大面積地祛除單詞!而且,在隨筆中你可以牢切記著單詞的意思和用法。更主要的是,通過背誦隨筆你能夠大段大段地講英語了,這才是我們學(xué)習(xí)英語的最終目的。
十招記單詞的神奇影象法音節(jié)影象法
英語的讀音和拼寫形式是兩套符號(hào),但它們是統(tǒng)一的,有紀(jì)律的。大多數(shù)單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節(jié)詞一樣平時(shí)是按開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則讀音。
如:car,far,bar等這些單詞,詞尾相同,讀音也相同,皆讀[a:],只是首字母差異而已。
如:late[leit], tie[tai], lamp[lamp], stick[stik]。
輔音字母的讀音一樣平時(shí)是牢靠的,如字母c在多數(shù)情形下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais], city['siti],bicycle[baisikl]。
雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一樣平時(shí)都擁護(hù)開音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)則。學(xué)習(xí)多音節(jié)時(shí)首先要弄清單詞重讀音節(jié),做到按音節(jié)背字母單詞。
如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。
合成影象法
英語中有許多單詞是合成詞,都是由差其余單詞組成的。因此,只要把合成詞舉行剖析,知道每個(gè)單詞的寄義,這個(gè)合成詞的意義就很容易明了了,而且新的合成詞也能很快被記著。如,water + bottle water - bottle,black + board=blackboard(黑板),foot + ball = football(足球),he + goat = hegoat(公山羊)。
諧音影象法
英語中有許多音譯詞以及種種人名,他們的發(fā)音與漢語差不多,像這樣的詞只要記著漢語就很容易記著英語了。如,jeep(吉普)。
明了影象法
給予提醒或用英語釋義來明了影象。
用動(dòng)作來提醒,讓學(xué)生迅速明了所學(xué)單詞的寄義,以便快速影象單詞。
有的單詞可以拆開來明了。
對(duì)照影象法
好比:air空氣 hair頭發(fā)
black玄色的 lack缺乏
send送 sand沙
waste虛耗 save節(jié)約
safety平安danger危險(xiǎn)
故事串記法
就是把要影象的單詞串記成故事,通過有趣的故事情節(jié)舉行影象。好比奇速記單詞App軟件中的奇速英語影象法就屬這類影象法。
一對(duì)一輔導(dǎo),重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié),定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。 寫作常用句型總結(jié) as an old saying goe
一對(duì)一輔導(dǎo),重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié),定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。 寫作常用句型總結(jié) as an old saying goes,... 英語萬能句子摘抄 許多時(shí)刻,我們?cè)谶@些英語作文的時(shí)刻,總是以為無話可說。這可能是由于平時(shí)英語素材積累的不夠,下面小
現(xiàn)實(shí)與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性,第一種情況非常普通,孩子長時(shí)間補(bǔ)習(xí),排名或許靠前一些,但沒有質(zhì)的飛躍。為什么花費(fèi)了金錢,耗費(fèi)了時(shí)間,孩子成績卻沒能大幅提高? 老師提醒家長的是:我們要先明確孩子補(bǔ)習(xí)的是知識(shí)點(diǎn)還是學(xué)習(xí)力?別死記硬背了,這里有史上最全的快速影象英語單詞的方式!
別死記硬背了,這里有史上最全的快速影象英語單詞的方式!
連系句子影象單詞
如:要影象introduce(先容)這個(gè)單詞可連系句型introduce sb to sb.
eg:Allow me to introduce my friend Mr. Smith to you.(請(qǐng)?jiān)试S我想您先容一下我的同伙史女士先生吧。)
形象影象法
在影象單詞時(shí),死記硬背的單詞很難恒久記著,雖然那時(shí)記著了,然則卻忘得很快,由于學(xué)生們主要依賴機(jī)械影象背單詞。若是我們把機(jī)械影象轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庥跋?,我們就很容易記著了。如,eye,我們可以將y比作鼻子,而y雙方的e正好是一雙眼睛。
重復(fù)影象法
憑證德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線紀(jì)律,應(yīng)一氣呵成,實(shí)時(shí)溫習(xí)。每次溫習(xí)距離要適中,還要善于行使最佳的時(shí)間舉行溫習(xí)。一樣平時(shí)來說,早上溫習(xí)單詞的效果會(huì)很好,晚上臨睡前,把一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容回憶一遍,有利于影象的牢靠和優(yōu)良影象品質(zhì)的形成。
游戲影象法
游戲可以引發(fā)人的興趣,也可以讓人集中注重力。因此,接納游戲來影象單詞也不失為一種好方式。
如,單詞接龍競賽。該游戲要求用前一個(gè)單詞的詞尾字母作下一個(gè)單詞的詞首字母。如,pen nice eight tea an
奇速記單詞:學(xué)生行使奇速英語官網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯,記完后可以玩單詞游戲來加深影象。在后臺(tái),學(xué)生和怙恃隨時(shí)都可以看到大數(shù)據(jù)剖析和學(xué)生的提高。
通常情形下,學(xué)生總會(huì)在處于毫無熟悉的拼讀單詞的狀態(tài)下,影象單詞。這樣,不只沒能有用的影象單詞,很可能在這個(gè)歷程中,逐漸對(duì)這種重復(fù)式的單詞影象發(fā)生厭倦,從而導(dǎo)致對(duì)英語學(xué)科的失去興趣。然而,單詞的影象并不是雜亂無章的,這里給人人先容幾種對(duì)照有用的方式:
遐想影象法
即在影象單詞的歷程中,要注重考察單詞與單詞之間在形、音、義等方面的內(nèi)在聯(lián)系,在迅速地記著新詞的基礎(chǔ)上,溫習(xí)舊詞,而且通過剖析思索,使有限的單詞知識(shí)轉(zhuǎn)化為無限的明了新詞的能力,從而熟悉單詞的轉(zhuǎn)變紀(jì)律,加倍系統(tǒng),周全地影象單詞。奇速英語頭腦導(dǎo)圖課速記中考詞、奇速英語頭腦導(dǎo)圖課速速小學(xué)詞就是遐想影象法的綜合運(yùn)用。
怎樣快速影象英語單詞漢字有偏旁部首,英語單詞也是有結(jié)構(gòu)的
據(jù)體會(huì),英語單詞共有六十多萬個(gè),這也不是絕對(duì)和周全的,然則他們都是由一個(gè)活若干戈詞素組成,詞素就是用以組成一個(gè)詞有意義的音節(jié)(對(duì)照專業(yè)的注釋)。
好比:progress,是由pro-,gress兩部門組成,pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。以是這個(gè)單詞的意思是提高。
再好比:reconstruct,是由re-,con-,struct組成,re-示意again(再次),con-示意together(配合),struct示意build(確立),以是這個(gè)單詞的意思是重修。
連系讀音規(guī)則記單詞
英語的讀音和拼寫形式是兩套符號(hào),但它們是統(tǒng)一的,有紀(jì)律的。大多數(shù)單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節(jié)詞一樣平時(shí)是按開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則讀音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
輔音字母的讀音一樣平時(shí)是牢靠的,如字母c在多數(shù)情形下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].
雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一樣平時(shí)都擁護(hù)開音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)則。學(xué)習(xí)多音節(jié)時(shí)首先要弄清單詞重讀音節(jié),做到按音節(jié)背字母單詞。
如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。
連系構(gòu)詞法影象單詞
前綴影象,英語單詞前綴許多,常用前綴有:anti-(否決,防止),co-(配合),de-(脫離,除去),dis-(否認(rèn),相反),en-(放進(jìn)),ex-(跨越,向外),fore-(先,前,預(yù)),pro-(預(yù)先,向前),re-(回,重新),un-(不,無非),等等。
如:uncomfortable(不恬靜),前綴un-(不),com-(配合)。
剖析影象:如:bicycle-自行車(bi-兩,cycle-輪子),deform變形(de-去掉,form-形狀),subway地鐵(sub-在、、、底下,way-蹊徑)。
分組影象:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都示意“無”、“非”、“未”,可以把這類開頭的單詞列在一起影象,如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。
后綴影象
后綴分四種,名詞后綴,動(dòng)詞后綴,副詞后綴,形容詞后綴。
名詞后綴:-al(動(dòng)作),-ment(動(dòng)作),-ion(行為),-ance(性子),-ness(性子),-ant(人),-ent(人,物), -ism(主義),-ist(人),-ship(身份,資格)。
動(dòng)詞后綴:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
形容詞后綴:-less(無),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的,品質(zhì))。
副詞后綴:-ly(地),-ward(s)(向)。
詞尾分組影象:如-th示意“動(dòng)作”,“歷程”,“狀態(tài)”,“性子”:birth(出生),death(殞命),depth(深度),growth(生長),wealth(康健),width(寬度).
多義詞尾組合影象:如nation名詞(國家),national形容詞(國家的),nationalist名詞(國家主義,民主),nationality名詞(國民性),nationalize動(dòng)詞(使國有化)。
合成影象
如:black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。
對(duì)照影象法
好比:air空氣——hair頭發(fā),black玄色的——lack缺乏,send送——sand沙,waste虛耗——save節(jié)約,safety平安——danger危險(xiǎn)。
連系詞組、短語、句型影象
如:danger——in time of great danger 在危急時(shí)刻
leadership——under the leadership of在……向?qū)?/p>
連系句子影象單詞
如:要影象introduce(先容)這個(gè)單詞可連系句型 introduce sb to sb.
eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.請(qǐng)?jiān)试S我想您先容一下我的同伙史女士先生吧。
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