戴氏問答:動詞ing形式轉(zhuǎn)變規(guī)則有哪些 動詞in
戴氏教育的各科主講教師,都是在經(jīng)過層層選拔之后,才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日,他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),
戴氏教育的各科主講教師,都是在經(jīng)過層層選拔之后,才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日,他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和突出的教學(xué)成果,深受學(xué)生好評。 八個公式: y=c(c為常數(shù)) y'=0; y=x^n y'=nx^(n-; y=a^x y'=a^xlna y=e^x y'=e^x; y=logax
動詞ing形式轉(zhuǎn)變規(guī)則一樣平時總結(jié)為: –ing 分詞的組成自動形式 被動形式 doing being done 一樣平時式 完成式 having done having been done 否認(rèn)式: not+ --ing/not having(been) done 不是 having not (been) done 一樣平時式和完成式的用法--ing 分...
動詞ing形式轉(zhuǎn)變規(guī)則有哪些英語中有一些動詞形式轉(zhuǎn)變,那么,動詞ing形式轉(zhuǎn)變規(guī)則有哪些呢?下面小編整理了一些相關(guān)信息,供人人參考!
動詞ing形式轉(zhuǎn)變規(guī)則動詞現(xiàn)在分詞由動詞真相在詞尾加ing組成,其規(guī)則如下:
一樣平時情形下直接加ing
think---thinking
sleep---sleeping
study---studying
speak---speaking
carry---carrying
say---saying
以不發(fā)音的字母e末尾的單詞,去掉字母e,再加ing
wake---waking
make---making
come---coming
take---taking
leave---leaving
have---having
以重讀閉音節(jié)末尾,泛起“輔,元,輔”結(jié)構(gòu)的動詞,先雙寫末尾的輔音字母,再加ing。初中學(xué)過的這類詞有:begin,cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget, regret,rid,等。(visit不是以重讀閉音節(jié)末尾,不用雙寫)
travel雖然重讀第一音節(jié),詞尾音節(jié)不重讀,然則現(xiàn)在分詞仍要雙寫末尾輔音字母,然后再加ing,如:travel---travelling.初中階段此類詞只有這一個。
以y末尾的動詞直接加ing
carry——carrying
enjoy——enjoying
以ie末尾的動詞,把ie改為y,再加ing
對那些高考發(fā)揮嚴(yán)重失誤的人來說,復(fù)讀是可以思索的;但是關(guān)于成果普通的人,復(fù)讀的價值就不那么大了,由于
對那些高考發(fā)揮嚴(yán)重失誤的人來說,復(fù)讀是可以思索的;但是關(guān)于成果普通的人,復(fù)讀的價值就不那么大了,由于復(fù)讀一年,很少有人會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。 每個人都有自己的執(zhí)著吧。我說過我怎樣都不會復(fù)讀,結(jié)果考得很爛我還是堅(jiān)決不復(fù)讀!往
現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)宣傳培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維力等各種思維能力。我們?nèi)绾闻袛嗨欠裾娴膶賹?shí)呢?從我們孩子身上來找答案: 1、孩子補(bǔ)習(xí)了一個學(xué)科,其他學(xué)科成績也會提高 2、補(bǔ)習(xí)一段時間后,無需再參加補(bǔ)習(xí)班 3、學(xué)習(xí)成績大幅提高,班級排名大幅提升die---dying
lie---lying
要稀奇注重有些動詞沒有舉行時態(tài)
示意狀態(tài)、頭腦、情緒和感受的動詞,如:see,hear,love,know,want,hope,think等,沒有舉行時態(tài)。
當(dāng)have/has作為“擁有”時,沒有舉行時態(tài),但示意“開會,用飯,玩得喜悅”等意思時,可以用舉行時表達(dá)。
I am having many books.(這是錯誤的句子)
I am having a good time.(這才是準(zhǔn)確的句子)
動詞的ing形式有哪些用法一、動名詞
形式:動名詞有四種形式,即自動一樣平時式,被動一樣平時式,自動完成式,被動完成式.
用法
(作主語Smoking is harmful to health.吸煙對康健有害.
Collecting shells is one of his hobbies.網(wǎng)絡(luò)貝殼是他的興趣之一.
(作賓語We enjoy swimming very much.我們很喜歡游泳.
Do you like drinking some water?你想喝點(diǎn)水嗎?
(作定語They want to organize a stamp collecting club.他們想組織一個集郵俱樂部.
二、現(xiàn)在分詞
形式:及物動詞的現(xiàn)在分詞有四種形式,即自動語態(tài)的一樣平時式和完成式,被動語態(tài)的一樣平時式和完成式.不及物動詞只有前兩種形式,它沒有被動語態(tài).
用法
(作定語The pot is full of boiling water.壺里裝滿了沸騰的水.
現(xiàn)在分詞作定語時,示意所修飾人或物的動作;而動名詞作定語時,則示意這個器械是具有某種用途的.
(作賓語補(bǔ)足語
We found the story very interesting.我們以為這個故事很有趣.
I heard somebody breaking the windows.我聽到有人打破了窗戶.
(作表語The news is very exciting.這條新聞很激悅耳心.
The story is very moving.這個故事很感人.
(作狀語They came home smiling and singing.他們笑著、唱著回了家.
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