戴氏問(wèn)答:氧化還原反映的本質(zhì)是什么 判斷依據(jù)有哪
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一對(duì)一輔導(dǎo),重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié),定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。 /wendafr=qrl覆者:民辦西席小小草回覆一化學(xué)物質(zhì)的分類和離子反映知識(shí)點(diǎn)總結(jié)!... 化學(xué)離子反映知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 離子方程式是高中化學(xué)學(xué)習(xí)的主要知識(shí)點(diǎn)之一,那么,化學(xué)
目前戴氏教育長(zhǎng)期開設(shè)“VIP一對(duì)一”、“精品小班”,為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué),制定個(gè)性課程,滾動(dòng)開班。電催化氧化手藝與電解、電芬頓手藝的差異。與電解的手藝差異: 與電芬頓的手藝差異:電解的氧化性由陽(yáng)極提供 電芬頓陽(yáng)極為鐵。電解的電流密度不低于/m 本手藝為DSA陽(yáng)極。系統(tǒng)無(wú)鐵泥發(fā)生,電催化氧化手藝化學(xué)方程式。氧化劑:...
氧化還原反映的本質(zhì)是什么氧化反映與還原反映的本質(zhì)是電子的得失或共用電子對(duì)的偏移。下面小編整理了一些相關(guān)信息,供人人參考!
什么是氧化還原反映氧化劑,具有氧化性,一樣平時(shí)是具有較高化合價(jià)的物質(zhì),如高錳酸鉀(+錳元素)就是一種強(qiáng)氧化劑。氧化劑在反映中使其他物質(zhì)中元素化合價(jià)升高,其自身化合價(jià)會(huì)降低,自身被還原,對(duì)應(yīng)天生還原產(chǎn)物。
還原劑,具有還原性,一樣平時(shí)是具有較低化合價(jià)的物質(zhì),如FeI(碘化亞鐵,+鐵元素,-碘元素)是一種還原劑。還原劑在反映中使其他物質(zhì)中元素化合價(jià)降低,其自身化合價(jià)會(huì)升高,自身被氧化,對(duì)應(yīng)天生氧化產(chǎn)物。
氧化還原反映的本質(zhì)氧化還原反映的本質(zhì)是電子有轉(zhuǎn)移,電子轉(zhuǎn)移是微觀的,宏觀顯示是化合價(jià)(即氧化數(shù))的轉(zhuǎn)變。
氧化數(shù)升高,即失電子的半反映是氧化反映,發(fā)生此反映的物質(zhì)是還原劑;氧化數(shù)降低,得電子的反映是還原反映,發(fā)生此反映的物質(zhì)是氧化劑。還原劑具有還原性,氧化劑具有氧化性。還原劑被氧化劑氧化后天生的物質(zhì)叫氧化產(chǎn)物,氧化劑被還原劑還原后天生的物質(zhì)叫還原產(chǎn)物。即: 還原劑 + 氧化劑 ---> 氧化產(chǎn)物 + 還原產(chǎn)物
一樣平時(shí)來(lái)說(shuō),統(tǒng)一反映中還原產(chǎn)物的還原性比還原劑弱,氧化產(chǎn)物的氧化性比氧化劑弱,這就是所謂“強(qiáng)還原劑制弱還原劑,強(qiáng)氧化劑制弱氧化劑”。
高中必須各單元頭腦導(dǎo)圖資源如下: 高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與溫習(xí) 細(xì)胞中的物質(zhì) 高中地理必修一河流地貌
高中必須各單元頭腦導(dǎo)圖資源如下: 高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與溫習(xí) 細(xì)胞中的物質(zhì) 高中地理必修一河流地貌的發(fā)育 影響氣溫的因素 高中化學(xué)必修一化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方式 高中歷史必修一專題六導(dǎo)圖 由于圖片倒出來(lái)對(duì)照大,可以到MindMaster頭腦
1.對(duì)那些高考發(fā)揮嚴(yán)重失誤的人來(lái)說(shuō),復(fù)讀是可以思索的;但是關(guān)于成果普通的人,復(fù)讀的價(jià)值就不那么大了,由于復(fù)讀一年,很少有人會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。 2.每個(gè)人都有自己的執(zhí)著吧。我說(shuō)過(guò)我怎樣都不會(huì)復(fù)讀,結(jié)果考得很爛我還是堅(jiān)決不復(fù)讀!往常想起來(lái),還挺信服當(dāng)年自己的決計(jì)的,從沒(méi)有懊悔過(guò)。大學(xué)如此精彩,怎樣忍得了延遲一年兩年呢? 3.心態(tài)好的我,復(fù)讀的時(shí)分只是覺(jué)得多了一年快樂(lè)的高中生活,而且遇到了很多好朋友,想想真覺(jué)得值~(心態(tài)好才干超水平發(fā)揮哦~) 4.復(fù)讀兩年人脈也不一樣了年齡段都有不同的變化有時(shí)分的確會(huì)覺(jué)得自己比那些小鮮肉老很多想的東西也比他們多不過(guò)真的會(huì)很感謝那兩年的自己。①氧化數(shù)與電子
一個(gè)化學(xué)反映,是否屬于氧化還原反映,可以憑證反映是否有氧化數(shù)的升降,或者是否有電子得失與轉(zhuǎn)移判斷。若是這兩者有沖突,則以前者為準(zhǔn)。如/p>
雖然反映有電子對(duì)偏移,但由于IUPAC劃定中,單質(zhì)氧化數(shù)為0 ,以是這個(gè)反映并不是氧化還原反映。
②得氫失氧與得氧失氫
由于在絕大多數(shù)有機(jī)物中,氫總泛起正價(jià)態(tài),氧總泛起負(fù)價(jià)態(tài),因此一樣平時(shí)又將有機(jī)物得氫失氧的反映稱為還原反映,得氧失氫的反映稱為氧化反映。
③碳的氧化數(shù)
有機(jī)化學(xué)中氧化還原反映的判斷通常以碳的氧化數(shù)是否發(fā)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐罁?jù):碳的氧化數(shù)上升,則此反映為氧化反映;碳的氧化數(shù)下降,則此反映為還原反映。
④燃燒
燃燒是物質(zhì)迅速氧化,發(fā)生大量光和熱的歷程,其本質(zhì)是一種兇猛的氧化還原反映。
氧化還原反映的判斷依據(jù)是什么戴氏教育/http://certifiedhvacservices.com