戴氏問答:什么是夸張句 夸張句怎么寫|什么是夸張
目前戴氏教育長期開設(shè)“VIP一對一”、“精品小班”,為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué),制定個性課程,滾動開班。 形貌
目前戴氏教育長期開設(shè)“VIP一對一”、“精品小班”,為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué),制定個性課程,滾動開班。 形貌方式:是用生動形象的語言把人物、事宜、景物詳細描繪出來的一種手法,給讀者以身臨其境的感受 。 作者一樣平常綜合使用形貌、敘
戴氏教育專注補習(xí)多年,目前已形成包括:小學(xué)課程、初中課程、高中課程、英語課程、小語種課程在內(nèi)的六大課程中心!
夸張句例子: 團團若是跌一交,幾個舉重運發(fā)動都扶不動他,只能用起重機吊起來。 球球跌交,會像皮球一樣,從房間這一頭滾到那一頭。 圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板制成的。 小同伙乘棉花糖氣球飛來。 交語速裝束,絡(luò)繹如浮...
什么是夸張句夸張句的目的是突失事物本質(zhì),方式是著意強調(diào)或縮小,效果是使人印象深刻。好比老板生氣了,聚會室里靜得連呼吸聲都聽得見。課堂里響起了雷鳴般的掌聲。李華的書房只有巴掌大。
戴氏教育專注補習(xí)多年,目前已形成包括:小學(xué)課程、初中課程、高中課程、英語課程、小語種課程在內(nèi)的六大課
戴氏教育專注補習(xí)多年,目前已形成包括:小學(xué)課程、初中課程、高中課程、英語課程、小語種課程在內(nèi)的六大課程中心! 設(shè)問修辭手法的作用是先問后答給人清晰明晰的感受,強調(diào)語氣的主要性。0覆者:cn#kfQappBLku回覆設(shè)問的修辭手法有什么作
戴氏教育的各科主講教師,都是在經(jīng)過層層選拔之后,才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日,他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗,和突出的教學(xué)成果,深受學(xué)生好評。夸張句是一種修辭手法,它能夠展現(xiàn)事物的本質(zhì),給讀著留下稀奇深刻的印象,所要表達的頭腦情緒也更為強烈。夸張句分為擴大夸張、縮小夸張、時間夸張三類:
擴大夸張往往能到達生動詼諧的效果,表達上更具特色,有恢弘、遼闊的之感。好比飛流直下三千尺,疑是銀河落九天;張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉(zhuǎn)乾坤”;累得我“氣喘如牛”等。
縮小夸張是有意把事物往小了說,到達縮小夸張的效果。好比站在樓上往下看,上班的人流像螞蟻一樣。病房里靜的連掉了根針都聽得見。
時間夸張是顛倒時間先后順序以到達夸張渲染的效果,雖然看似不合理,然則卻強調(diào)了作者想要表達的內(nèi)容。好比,王胖子找張醫(yī)生看病,藥方還沒開,病就去了一半??梢姀堘t(yī)生醫(yī)術(shù)有多高明。
寫好夸張句要具備厚實的想象力,捉住事物的特征去寫,找準要害點才更容易寫出夸張句來。好比小學(xué)就要結(jié)業(yè)了,改成夸張句是轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就要結(jié)業(yè)了,只加了一個“轉(zhuǎn)瞬間”,說明幾年時間如歲月似箭、轉(zhuǎn)瞬即逝,突出了時間之快。
再如牙笑掉了,眼淚苦干了,跑的像離弦的箭,天熱得快把快烤熟了等都是擴大夸張。牙怎么可能笑掉,眼淚何時能哭干,跑步若何有箭快,再熱也烤不熟人吧,以是這些夸張往往能給人留下深刻的印象。
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