戴氏問答:英語句子因素劃分口訣及例句
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門,所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門,所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的口碑和知名度,可以像周邊的人或者家長群打聽,這個(gè)機(jī)構(gòu)怎么樣。了解清楚后,對孩子確實(shí)有利,再給孩子報(bào)一個(gè)適合的班級。我們要
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿戴氏教育的整個(gè)教學(xué)過程,效果突出,備受推崇。
I have been here for two years.主語:I,謂語:have been,地址狀語:here,時(shí)間狀語:for two years。00覆者:ENJOYSL0回覆英語句子因素詳細(xì)劃分問:We apologize for any inconvenience you may have been caused by the ...
英語句子因素劃分口訣及例句句子因素的名稱及劃分符號名稱:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。下面是英語句子因素劃分口訣及例句,供參考。
英語句子因素順口溜詳解
句子因素口訣:主謂賓定狀補(bǔ),句子因素要清晰。句子主干主謂賓,枝葉部門定狀補(bǔ)。定語用在主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。尚有助詞的地得,輔助區(qū)分定狀補(bǔ)。
組成句子的各個(gè)部門叫句子因素。英語句子因素有主語,謂語,表語,賓語,賓語補(bǔ)足語,定語,狀語等。順序一樣平時(shí)是主語,謂語,賓語,賓語補(bǔ)足語,而表語,定語,狀語的位置要憑證情形而定
主語
主語示意句子主要說明的人或事物,一樣平時(shí)由名詞,代詞,數(shù)詞,不定式等充當(dāng)。 he likes watching tv.他喜歡看電視。
謂語
謂語說明主語的動(dòng)作,狀態(tài)或特征。 一樣平時(shí)可分為兩類:簡樸謂語 由動(dòng)詞(或短語動(dòng)詞)組成??梢杂胁钇溆鄷r(shí)態(tài),語態(tài)和語氣。we study for the people.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。復(fù)合謂語:情態(tài)動(dòng)詞+不定式 i can speak a little english.我可以說一點(diǎn)英語。
表語
高中英語人教版必修三語法歸納 高中英語人教版必修三語法有哪些,主要考點(diǎn)都是什么?下面是是小編整理的一
高中英語人教版必修三語法歸納 高中英語人教版必修三語法有哪些,主要考點(diǎn)都是什么?下面是是小編整理的一些常考的高頻考點(diǎn),希望對人人溫習(xí)有輔助。 英語必修三語法:情態(tài)動(dòng)詞 情態(tài)助動(dòng)詞有十三個(gè): may, might; can, could; will, woul
首先,我總是把書的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函數(shù),函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念,奇偶性,初等函數(shù)等。 第二,書上的例題我很重視,總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三,做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做,會做很多無用功。做書上的習(xí)題,高考題型等,一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四,要學(xué)會獨(dú)立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考,有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。表語是謂語的一部門,它位于系動(dòng)詞如be之后,說明主語身份,特征,屬性或狀態(tài)。一樣平時(shí)由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語等充當(dāng)。 my sister is a nurse.我姐姐是護(hù)士。
賓語
賓語示意動(dòng)作行為的工具,跟在及物動(dòng)詞之后,能作賓語的著名詞,代詞,數(shù)詞,動(dòng)詞不定式等。we like english.我們喜歡英語。有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語,往往一個(gè)指人,一個(gè)指物,指人的叫間接賓語,指物的叫直接賓語。he gave me some ink.他給了我一點(diǎn)墨水。有些及物動(dòng)詞的賓語后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語,意思才完整,賓語和它的補(bǔ)足語組成復(fù)合賓語。如: we make him our monitor.我們選他當(dāng)班長。
點(diǎn)擊查看:高考英語作文必背萬能句子及模板
定語
在句中修飾名詞或代詞的因素叫定語。用作定語的主要是形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞,副詞,動(dòng)詞不定式,介詞短語等。形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞等作定語時(shí),通常放在被修飾的詞前面。 he is a new student.他是個(gè)新生。但副詞,動(dòng)詞不定式,介詞短語等作定語時(shí),則放在被修飾的詞之后。the bike in the room is mine.房間里的自行車是我的。
狀語
修飾動(dòng)詞,形容詞,副詞以及全句的句子因素,叫做狀語。用作狀語的通常是副詞,介詞短語,不定式和從句等。狀語一樣平時(shí)放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。 he lives in london
學(xué)習(xí)學(xué)不下去了可以看下這本書,淘寶搜索《高考蝶變》購置
英語句子因素劃分符號及剖析
英語學(xué)習(xí) 動(dòng)詞為綱“滾雪球” 難易編組抓循環(huán) 同類歸納印象深 圖示介詞最直觀
混淆多因形音義 反義詞語成對念 構(gòu)詞方式不能忘 習(xí)習(xí)用語集中練 詞不離句法最好 課外閱讀莫中止
be 的用法口訣
我用am,你用are,is連著他,她,它; 單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are. 變疑問,往條件,句末問號莫甩掉.
變否認(rèn),更容易,be后not莫遺忘. 疑問否認(rèn)任你變,句首大寫莫遲疑.
時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌,年月周前要用in,日子前面卻不行. 遇到幾號要用on,上午下晝又是in.
要說某日上下晝,用on換in才氣行. 午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯(cuò). at也用在明分前,說“差”可要用上to,
說“過”只可使用past,多說多練牢切記, 莫讓歲月空蹉跎.
記著f(e)末尾的名詞復(fù)數(shù)
妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌;
躲在架后保己命,半片樹葉遮眼光.
巧記國際音標(biāo)
單元音共十二,四二六前中后. 雙元音也好背,合口集中八個(gè)整. 輔音共計(jì)二十八,八對一清又七濁,
四個(gè)連對也包羅.有氣無聲清輔音, 有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握.
非謂語動(dòng)詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動(dòng)詞
動(dòng)詞后,不定式,want, hope和wish, agree, decide, mean, manage, promise,
expect, pretend,且說兩位算在此, 要記牢,要記著,掌握它們*自己.
后接動(dòng)詞不定式做賓語補(bǔ)足語省略不定式符號“to”的一些常用特殊動(dòng)詞
一些動(dòng)詞要掌握,have, let和make, 此三動(dòng)詞是使役,“注重”“考察”“聽到”see,
尚有feel和watch,使用它們要仔細(xì), 后接“賓補(bǔ)”略去“to”,此點(diǎn)萬萬要切記 除此之外,還可以掌握“八字言”,
一感feel,二聽hear, listen to, 三讓have, let, make,四看see, look at, observe, watch
后只接動(dòng)名詞做賓語的一些常用特殊動(dòng)詞
特殊動(dòng)詞接“動(dòng)名”,使用它們要記清, “放棄”“享受”可“憎恨”,
“堅(jiān)持”“演習(xí)”必“完成”, “延期”“阻止”非“介意” 掌握它們今必行.
動(dòng)名詞在句中的功效及其它
“動(dòng)名”語法其功效,名詞特征有動(dòng)、形,主賓表定都可作,“動(dòng)名”、“現(xiàn)分”要認(rèn)清,“現(xiàn)分”不作“賓”和“主”,
動(dòng)名作“狀”可不行.二詞皆可作定語,混為一談不允許,主謂關(guān)系視分詞,“動(dòng)名”一詞無此義.
現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用(包羅已往分詞的作用):
現(xiàn)在分詞真好記,動(dòng)詞后面ING.它的作用真不小,可以充當(dāng)定狀表.
尚有賓語補(bǔ)足語,遺忘此項(xiàng)不能以.
分詞做定語的位置及其它
“定分”位置有二條,詞前詞后定分曉.
單個(gè)分詞在詞前,有時(shí)此規(guī)有顛倒.
分詞短語在詞后,“定從”和它互對照.
“現(xiàn)分”動(dòng)作舉行時(shí),“太過”動(dòng)作完成了.
(注:“定分”:做定語的分詞;“定從”:定語從句;“現(xiàn)分”:現(xiàn)在分詞;“太過”:已往分詞.)
分詞做狀語在句子中所示意的意義
分詞做狀語,概有七意義.“時(shí)間”和“緣故原由”,“效果”與“目的”.
“方式”加“隨同”,“條件”常出席.
且談其主語,謂語頭前的*.
欲要記著它,必須常演習(xí).(*指句子的主語)
自力主格結(jié)構(gòu)
自力結(jié)構(gòu)要認(rèn)清:名、代之后副或形.
或是分詞或“介短”,with結(jié)構(gòu)不能輕,
名代二詞是其“主”,句子結(jié)構(gòu)必明晰.
自力結(jié)構(gòu)好掌握 句中作用只一個(gè):
千變?nèi)f化皆做“狀”,其中意義也不多.
“時(shí)間”“條件”和“緣故原由”,“方式”“隨同”沒其余.
“狀從”和其前三個(gè),可以互變不難學(xué).
英語分?jǐn)?shù)巧記
英語分?jǐn)?shù)不費(fèi)事,“母序子基”四個(gè)字.
分子若是大于一,分母還須加-s.
戴氏教育/http://certifiedhvacservices.com