戴氏問答:史上最強(qiáng)的單詞影象法 快速記單詞的簡(jiǎn)樸
口碑還挺不錯(cuò)的,課程涵蓋了小學(xué)、初中、高中,課程管理體系很不錯(cuò),全程跟蹤式教學(xué),家長(zhǎng)會(huì)很省心。還開設(shè)
口碑還挺不錯(cuò)的,課程涵蓋了小學(xué)、初中、高中,課程管理體系很不錯(cuò),全程跟蹤式教學(xué),家長(zhǎng)會(huì)很省心。還開設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化小班、幾人精品小班和名師中班,可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要自行選擇,也不用擔(dān)心報(bào)班時(shí)間的問題,因?yàn)樗麄兪菨L動(dòng)開班,學(xué)生
教師根據(jù)課型不同,變換不同教學(xué)特色,激發(fā)學(xué)生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同,采用不同的教學(xué)形式,寓教于樂。
可以用背單詞軟件或者app來背單詞,記得快多了,我現(xiàn)在用的叫做角斗士我愛背單詞注重一定是角斗士系列的flyenglish),電腦版和手機(jī)版都有的,你可以制訂設(shè)計(jì)天天背若干個(gè)單詞,然后軟件能夠憑證遺忘曲線自動(dòng)提醒該溫習(xí)的詞匯,自動(dòng)把你不會(huì)...
史上最強(qiáng)的單詞影象法有許多的同硯是異常想知道,史上最強(qiáng)的單詞影象法是什么,快速影象單詞有哪些技巧,小編整理了相關(guān)信息,希望會(huì)對(duì)人人有所輔助!
高中快速影象單詞的方式是什么一定要每次都大量地背。由于自己不比別人智慧,以是背完單詞,別人遺忘五分之一,自己決不會(huì)比別人忘得少。然而,別人天天背十個(gè)單詞,自己卻可以背一百個(gè),遺忘五分之一,還剩八十個(gè),是別人最智慧狀態(tài)下的十倍。天天一百個(gè)是最低限。著實(shí)背到厥后您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高,一個(gè)月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個(gè)要分成四組來背,上午三十,中午十個(gè),下晝?nèi)砩先?。第二天早晨溫?xí)以前沒背下來的詞。背的時(shí)刻,要一目十詞(注重,是十個(gè)而不是更多或更少),不要認(rèn)認(rèn)真真背,由于沒有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音,默讀也成。看完后回憶一遍,回憶不起來的再看。這次背的目的在于留下個(gè)也許印象,下次望見能知道這個(gè)詞,以是背到大部門都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨(dú)抄出來。
快速影象英語(yǔ)單詞有哪些技巧漢字有偏旁部首,英語(yǔ)單詞也是有結(jié)構(gòu)的
據(jù)體會(huì),英語(yǔ)單詞共有六十多萬個(gè),這也不是絕對(duì)和周全的,然則他們都是由一個(gè)活若干戈詞素組成,詞素就是用以組成一個(gè)詞有意義的音節(jié)(對(duì)照專業(yè)的注釋)。
好比:progress,是由pro-,gress兩部門組成,pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。以是這個(gè)單詞的意思是提高。
再好比:reconstruct,是由re-,con-,struct組成,re-示意again(再次),con-示意together(配合),struct示意build(確立),以是這個(gè)單詞的意思是重修。
戴氏教育的各科主講教師,都是在經(jīng)過層層選拔之后,才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日,他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),
戴氏教育的各科主講教師,都是在經(jīng)過層層選拔之后,才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日,他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和突出的教學(xué)成果,深受學(xué)生好評(píng)。 要想提高英語(yǔ)成就,學(xué)習(xí)態(tài)度一定要正直,平時(shí)勤背單詞,多做閱讀,有不懂的知識(shí)點(diǎn)多問先生和
了解孩子的學(xué)習(xí)情況 每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況都不一樣,當(dāng)我們給孩子選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí),要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)的情況去選擇。果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差總是跟不上老師的進(jìn)度,那在人多的情況下,老師不可能把每個(gè)人都注意到。一堂課下來,孩子對(duì)知識(shí)的理解和消化程度就會(huì)不理想。如果孩子成績(jī)非常好,理解力強(qiáng),那就應(yīng)該選擇提升班,讓孩子在此基礎(chǔ)上更上一層樓。連系讀音規(guī)則記單詞
英語(yǔ)的讀音和拼寫形式是兩套符號(hào),但它們是統(tǒng)一的,有紀(jì)律的。大多數(shù)單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節(jié)詞一樣平時(shí)是按開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則讀音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
輔音字母的讀音一樣平時(shí)是牢靠的,如字母c在多數(shù)情形下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].
雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一樣平時(shí)都擁護(hù)開音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)則。學(xué)習(xí)多音節(jié)時(shí)首先要弄清單詞重讀音節(jié),做到按音節(jié)背字母單詞。
如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。
連系構(gòu)詞法影象單詞
前綴影象,英語(yǔ)單詞前綴許多,常用前綴有:anti-(否決,防止),co-(配合),de-(脫離,除去),dis-(否認(rèn),相反),en-(放進(jìn)),ex-(跨越,向外),fore-(先,前,預(yù)),pro-(預(yù)先,向前),re-(回,重新),un-(不,無非),等等。
如:uncomfortable(不恬靜),前綴un-(不),com-(配合)。
剖析影象:如:bicycle-自行車(bi-兩,cycle-輪子),deform變形(de-去掉,form-形狀),subway地鐵(sub-在、、、底下,way-蹊徑)。
分組影象:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都示意“無”、“非”、“未”,可以把這類開頭的單詞列在一起影象,如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。
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