戴氏問答：padding和margin的區(qū)別|C
口碑還挺不錯的，課程涵蓋了小學、初中、高中，課程管理體系很不錯，全程跟蹤式教學，家長會很省心。還開設(shè)
口碑還挺不錯的，課程涵蓋了小學、初中、高中，課程管理體系很不錯，全程跟蹤式教學，家長會很省心。還開設(shè)有一對一個性化小班、幾人精品小班和名師中班，可以根據(jù)學習需要自行選擇，也不用擔心報班時間的問題，因為他們是滾動開班，學生
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三，做習題。數(shù)學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。
區(qū)別如下： margin是指從自身邊框到另一個容器邊框之間的距離，就是容器外距離。 padding是指自身邊框到自身內(nèi)部另一個容器邊框之間的距離，就是容器內(nèi)距離。 CSS是層疊樣式表(英文全稱：Cascading Style Sheets)是一種用來顯示HTML（尺度通用標...
padding和margin的區(qū)別margin是外邊距，即盒子與盒子之間的距離，而padding是內(nèi)邊距，是盒子的邊與盒子內(nèi)部元素的距離。margin是用來離隔元素與元素的間距；padding是用來離隔元素與內(nèi)容的距離。margin使元素與元素互不相關(guān)；padding讓內(nèi)容（文字）與（包裹）元素之間有一段“呼吸距離”。
margin的用法（需要在border外側(cè)添加空缺時，
CLPP的全文是 calling line presentation phone （主叫線路顯示電話）0覆者:qindajia回覆哪句英文的首字母
CLPP的全文是 calling line presentation phone （主叫線路顯示電話）0覆者:qindajia回覆哪句英文的首字母縮寫是Iwta，hyelm問：急... elm是啥縮寫 “ELM”經(jīng)常作為“Electro-Luminescent Magnetron”的縮寫來使用，中文中示意：“電致發(fā)
現(xiàn)實與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性，第一種情況非常普通，孩子長時間補習，排名或許靠前一些，但沒有質(zhì)的飛躍。為什么花費了金錢，耗費了時間，孩子成績卻沒能大幅提高？ 老師提醒家長的是：我們要先明確孩子補習的是知識點還是學習力？（空缺處不需要有靠山（色）時，
（上下相連的兩個盒子之間的空缺需要相互抵消時，好比x+x的margin，將獲得x的空缺。
padding的用法（需要在border內(nèi)側(cè)添加空缺時（往往是文字與邊框距離的設(shè)置），
（空缺處需要靠山（色）時，
（上下相連的兩個盒子之間的空缺希望即是兩者之和時，好比x+x的padding，將獲得x的空缺。
CSS中margin和padding的區(qū)別戴氏教育/http://certifiedhvacservices.com
