初高中英語(yǔ)指點(diǎn)_尊嚴(yán)無(wú)價(jià)500字優(yōu)異作文5篇
初高中英語(yǔ)指點(diǎn)_尊嚴(yán)無(wú)價(jià)500字優(yōu)異作文5篇,許多中學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有足夠的認(rèn)識(shí),但是對(duì)自身的健康發(fā)育卻缺乏應(yīng)有的重視,結(jié)果往往是成績(jī)上去了,而身體健康狀況嚴(yán)重下降了;有的甚至因?yàn)轶w力不支學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之而下降。這兩種結(jié)果都將對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生不良影響。因此,學(xué)生入學(xué)伊始對(duì)此就應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)。受過(guò)挫折的洗禮,方將尊嚴(yán)擦亮;受過(guò)痛苦的煎熬,方讓尊嚴(yán)散發(fā)清香,下面是
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)500字2
去年炎天,我和媽媽去廣州購(gòu)書中央買書。那天烈日當(dāng)空,我們熱得全身冒汗。來(lái)到購(gòu)書中央門口,溘然聽到不遠(yuǎn)出傳來(lái)一陣悅耳悅耳的二胡聲。我和媽媽都被這聲音所迷住了,疾步向傳來(lái)二胡聲的地方走去。只見一位瞽者大伯正專心致志地拉著二胡雖然累得滿頭大汗可照樣拉的如癡如醉。周圍許多人都被這美妙的二胡聲所陶醉。瞽者大伯的旁邊坐著一位身強(qiáng)力壯年輕的小伙子,正拿著一個(gè)鐵碗向路旁絡(luò)繹一直的人乞討、要錢,甚至掉臂廉恥地隨著一個(gè)行人邊走邊乞討。許多人都對(duì)他不屑一顧。瞽者大伯拉完一曲著名的《二泉映月》,許多人都興起掌來(lái)并紛紛拿出錢投進(jìn)瞽者大伯的碗里,我也情不自禁的投了5元錢。瞽者大伯碗里有5元的、10元的、1元的、尚有100元的………
相比之下誰(shuí)人年輕的小伙子顯的何等細(xì)微,而瞽者大伯顯的何等偉大。我覺瞽者大伯真頑強(qiáng)。雖然身體上有缺陷,但身殘,志不殘。在他快要走投無(wú)路的情形下,他沒(méi)有選擇出賣自己尊嚴(yán)的乞討。而是用自己的本事用自己的勞動(dòng)獲得生計(jì)的希望。我們現(xiàn)在康健康健的,加倍應(yīng)該好勤學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有用、可以過(guò)上幸福生涯的人
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)500字2
“尊嚴(yán)”僅僅兩個(gè)字。卻是無(wú)價(jià)的。許多人都不重視。
記得照樣三年級(jí)的時(shí)刻,幼小的我們已經(jīng)最先比吃比穿比錢了。一個(gè)跟我玩的很好的同伙琳琳,穿名牌,零花錢許多,脫手闊綽。一次考試她考了60分,一個(gè)月的零花錢被沒(méi)收了。下學(xué)了,我走過(guò)文具店,琳琳的身影泛起在眼前。她臉上直冒冷汗,腿抖個(gè)一直,手上拿了一個(gè)包,迅速把阿姨新進(jìn)的七色筆裝進(jìn)了包里。我本想上去阻止,又想到琳琳反面我玩了怎么辦?我就從容地走開了!第二天,當(dāng)我聽到阿姨生氣的埋怨時(shí)。我的心里一涼,快步走到班里,拉著琳琳來(lái)到操場(chǎng),詰責(zé)道:“你為什么拿七色筆,你這樣連尊嚴(yán)都失去了!”她生氣地說(shuō):“你那只眼望見我拿了!不愿和我玩直說(shuō),何須捉弄我!"說(shuō)完挺了挺胸,鄙夷的走開了!臨走之前,還放了一句狠話:“你敢出這件事,你就死定了!”
我們永恒的友誼破損壞了,可她的尊嚴(yán)也破損了,她連認(rèn)可都不敢認(rèn)可,她雖然很漂亮,由于她失去了尊嚴(yán),以是使她顯得很貌寢!我們學(xué)過(guò)一篇課文《為了她的尊嚴(yán)》內(nèi)里的獨(dú)臂托缽人自食其力,有支出,最后有了有了永恒的尊嚴(yán),而琳琳卻由于不想支出,而去偷不屬于自己的器械!她沒(méi)有的不是七色筆,而是無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)!
對(duì)自己有益,就對(duì)別人有益嗎?我真想把琳琳的行為晾曬在青天日間之下,告訴人人尊嚴(yán)要靠自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)500字3
天行健,君子以自強(qiáng)不息”。尊嚴(yán),是做人的底線。
哈默是一個(gè)落難者,當(dāng)落難者們都吃嗟來(lái)之食時(shí),他卻先去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),勞動(dòng)完再吃。二十年后,他成了石油大王。
項(xiàng)羽在垓下被困,只剩下二十四騎,卻依舊拼死戰(zhàn)斗。最后他把二十四騎所有放回江東,自己因無(wú)顏見江東父老在烏江自刎。他的氣概被若干詩(shī)人眷念,成為一段不朽的千古美談。正所謂:“寧為玉碎,不為瓦全”。
反之,有些人看似獲得利益,但卻失去了一生的尊嚴(yán)。吳三桂放清兵入關(guān),雖然保住了利益,卻留下了千古罵名;清政府一時(shí)軟弱,導(dǎo)致圓明園被毀,大量文物流失,留下千古遺恨……
恪守自己的尊嚴(yán),這是一小我私人做人的下限,只有自己有尊嚴(yán),才可以讓別人尊重你。
孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!蔽奶煜檎f(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照歷史”。為人處世,首先要對(duì)自己說(shuō):“人在世,應(yīng)該有尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)500字4
,學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)。總結(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。,,體會(huì)先生課上的例題,整理頭腦,想想自己是怎么想的,與先生的思緒有何異同,想想每一道題的考點(diǎn),并試著一題多解,做到聞一知十。,尊嚴(yán)在尊重的條件之上,維護(hù)尊嚴(yán)是人的一種本能也是一種能力,它跨越了時(shí)間空間的局限。
當(dāng)你不如意或遭遇不幸時(shí),總有人刻意蹂躪你的尊嚴(yán)你的人格,而這時(shí)刻你要挺起胸膛捍衛(wèi)尊嚴(yán),不要讓尊嚴(yán)受辱。別人的尊主要使你更頑強(qiáng)而非一味退讓,懦弱屈服。維護(hù)尊嚴(yán)是你不受污辱的保障,不要讓別人的不尊重成為尊嚴(yán)的枷鎖。沒(méi)有人可以污辱你,讓你蒙羞。
一位音樂(lè)的挪威青年,為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想,踏上了漫長(zhǎng)的修業(yè)之路,來(lái)到了異國(guó)異鄉(xiāng),他帶著小提琴來(lái)到了著名音樂(lè)學(xué)院,只管他盡了全力施展出最大的身手,可照樣失敗了。身無(wú)分文的他只能在路旁拉起了小提琴。途經(jīng)的行人都因這美妙的音樂(lè)駐足,把錢放在他的琴盒里。這時(shí)有一個(gè)流氓把錢扔在地上,年輕人只是撿起錢說(shuō):“先生,您的錢掉了還您?!绷髅ピ俅伟彦X扔掉,說(shuō):這錢是給你的了?!蹦贻p人說(shuō):“先生,謝謝您,適才您的錢掉了,我?guī)湍鷵炱饋?lái),現(xiàn)在我的錢掉了,希望您幫我撿起來(lái)?!绷髅】跓o(wú)言。
有一個(gè)公司招聘人才,每小我私人的問(wèn)題都是一記耳光,大多數(shù)人忍氣吞聲,只有一位青年回敬招聘職員一記耳光,效果誰(shuí)人勇于維護(hù)尊嚴(yán)的人被聘用了。
面臨尊嚴(yán)不能有半點(diǎn)紕漏,就像誰(shuí)人勇于維護(hù)尊嚴(yán)的招聘者,和誰(shuí)人青年一樣,對(duì)自已認(rèn)真。受尊重是美妙的,被污辱是貌寢的,那就讓尊重締造出美妙的生涯。贏得尊重是一種捍衛(wèi)尊嚴(yán)的勇氣,是一種挺起胸膛的氣概氣派,那就讓這種勇氣,這種氣概氣派為我們的人生著色,讓生命發(fā)出異樣的絢爛吧!
做人云云,一個(gè)國(guó)家亦云云。08奧運(yùn)會(huì)的召開,不僅是為了向天下展示中國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮生長(zhǎng)。更是為了贏得天下的尊重和認(rèn)可。通過(guò)奧運(yùn)會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)讓天下體會(huì)中國(guó),展示中國(guó)的魅力與風(fēng)貌,用我們一直的起勁來(lái)?yè)Q取對(duì)中國(guó)的尊重。讓尊重之光,協(xié)調(diào)之聲永駐大地,讓一直生長(zhǎng)壯在的中國(guó)屹立于天下之林。
尊嚴(yán)要確立在相互信托的基礎(chǔ)上,若是一小我私人連信用都沒(méi)有,那他談何讓別人尊重自己讓我們隨著奧運(yùn)的措施一同踏上尊嚴(yán)之旅,讓尊嚴(yán)照亮整個(gè)天下!
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)500字5
盧梭說(shuō)過(guò)“每一個(gè)正直的人應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”人人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是不因難題而改變的,它需要的是信心。作甚尊嚴(yán)?真正的尊嚴(yán)又應(yīng)該是怎么樣的?
項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,于是他在烏江自刎。若干人贊美他的英雄氣概,稱頌他的硬漢性格。“江東學(xué)生多才俊,卷土重來(lái)未可知?!痹谝欢ㄋ耐瑫r(shí)也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正捍衛(wèi)尊嚴(yán)的顯示嗎?
真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得,若是他也像項(xiàng)羽那樣一死了之,那么越王最終照樣以失敗的自刎收?qǐng)?,而不是再度?zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒(méi)有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重,他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目的,是為了死灰復(fù)然。有時(shí)刻,低下頭,忍下那一口吻,未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式。
“珍視頭腦的人,一定珍視自己的尊嚴(yán)?!碧K霍姆林斯基的話道出了頭腦于尊嚴(yán)的聯(lián)系。是可忍,孰不能忍,昔人有許多的不能忍之事?!疤喜蝗柘?,其次不辱身……最下腐刑”司馬遷在遭受宮刑后,仍勇敢地活了下來(lái)。
司馬遷的尊嚴(yán)受到了蹂躪,然而他的隱忍茍活完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。他的偉大在于受戮后的頑強(qiáng)。那些將尊嚴(yán)看得比一切都主要的人不懂什么才是真正的尊嚴(yán)。而只能說(shuō)是盲目的尊嚴(yán)。
退一步,忍一忍。讓頭腦剖析作甚真正的尊嚴(yán),讓理智告訴自己該若何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
“垂下頭顱,只是為了讓頭腦揚(yáng)起,你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?!笔前?,垂下頭顱,揚(yáng)起頭腦,讓信心支持自己,讓真正的尊嚴(yán)在心中燃起不屈的火焰。守候終有一天卷土重來(lái)!
成都 中考補(bǔ)習(xí)班咨詢:15283982349