戴氏指點學習_有關傳承五四精神初中生精彩作文5篇_初中指點_初中補習
戴氏指點學習_有關傳承五四精神初中生精彩作文5篇_初中指點_初中補習, 記單詞,讀課文,回憶昨天的課程……諸如此類的事情,盡管很容易,卻不能不做,不做便形成不良影響,怎能認為做這些無足輕重呢?梁啟超先生說過:少年智則國治,少年富則國富,少年強則國強,少年自力則國自力....在時代的軍號里,我們要把五四精神弘揚開來,做時代的接棒人。以下是
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有關傳承五四精神初中生作文1
紀念五四運動__年之際,我們青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你說,敬業(yè)就是愛國。 五四運動走入了影象,今天,當我們在本世紀最后一次沐浴她的光澤的時刻,重溫那漆黑中臨盆灼爍的一瞬,心里充滿涅磐般的圣潔?? 五四運動走入了影象,然而,她留給我們的財富是豐盛而且深邃的,在這偉大的寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃灼著奕奕光澤!那么,何謂愛國?若何發(fā)揚五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應該思索的問題。 我以為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)最先。
魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?!钡木?,使敬業(yè)的內(nèi)在上升到民族的振興大業(yè);六十年月的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個響亮的名字隨同著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報國,力志從軍,選擇了一條與艱辛為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財富平安受到洪魔的威脅時,他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于掉臂,用生命謄寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在差其余時代,然則,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了這樣的愛國之歌。雷峰、李向群并不是伶仃的,萬萬萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國刷新開放的雄偉大業(yè)何以能乘風破浪,一直前進?
他們,是民族的中堅;他們,是時代的楷模! 站在新世紀的門檻,遙望未下世紀曙光的時刻,我們看到的是:天下科技的飛速生長;經(jīng)濟全球化趨勢的日益泛起;綜合國力的競爭日益兇猛。科技革命與知識經(jīng)濟使中國面臨更嚴重的挑戰(zhàn)。從國力強弱這個意義上來說,八十年前五四運動所面臨的形式,今天的中國青年同樣面臨。以是,我們紀念五四運動、學習李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識,學習李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,駐足本職崗位,敬業(yè)愛崗,起勁在通俗的崗位上作出特殊的業(yè)績。愛國當先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷! 艱辛知人生,實踐長才干。同伙們,新世紀的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧謄寫光耀的時代篇章,開拓絢爛壯美的未來!
有關傳承五四精神初中生作文2
列位同伙:
人人好!若是有人問你:什么是精彩?你會怎樣回復?戰(zhàn)爭年月的踴躍參軍,八十年月的文學熱,照樣九十年月的熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也作育了差其余精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春牢牢相連。
記得走進大學的第一天,指點員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自若的大學生涯在這個年月已經(jīng)一去不復返了。九十年月張揚的念書無用論也早已被熱火朝天的、考證熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目的和信心。目的是心頭的一盞明燈,信心是鼓舞你向著目的邁進的實力源泉。目的可能飄渺,路途可能崎嶇。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順遂地泅過危難的海洋!中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,由于只有燃燒才氣重生。這若干有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。由于奮斗拼搏的歷程無比精彩!
為了活得精彩,我們必須擁有知識和手藝。知識是樂成的基礎,手藝是實現(xiàn)樂成的工具。人類步入二十一世紀,天下多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速率遞增。面臨這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的眼光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也作育了新一代青年的自強和向上。有一句話說時機留給有所準備的人,那么,年輕的同伙們,讓我們早早準備。
為了活得精彩,我們還要有一直逾越的精神。魯迅先生曾說,不全是向上的靈魂。時代的提高使新事物以讓人難以置信的速率生長。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時刻,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有一直地學習和提高,才氣跟得上這個精彩的大時代。
永遠事實有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們差其余青春而來。從現(xiàn)在最先,讓我們活得精彩!
有關傳承五四精神初中生作文3
新世紀新階段,青年同伙們要繼續(xù)和弘揚五四精神,高揚五四運動的偉大旌旗,切記使命、勇?lián)厝?,無私奉獻、振奮有為,為建設小康、協(xié)調(diào)作出青年一代應有的孝順。在此,我對全縣的青年同伙們,提四點希望:
一、爭做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者
要深入系統(tǒng)地學習鄧小平理論和“三個代表”主要頭腦,修建起建設中國特色社會主義的壯大精神支柱,樹立高尚的理想和堅定的信心,確立準確的天下觀、人生觀和價值觀。要把小我私人的理想理想同國家、民族的前途運氣慎密聯(lián)系在一起,要與推進豐都移民、刷新、生長、穩(wěn)固的各項事情慎密聯(lián)系在一起,要在推進富民興縣的歷史偉業(yè)中奉獻自己的智慧才智,體現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)自己的人生追求。
二、爭做一名人品優(yōu)異、情操高尚的優(yōu)越習慣排頭兵
每一名青年同伙要帶頭遵守愛國遵法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,起勁促進與社會主義市場經(jīng)濟相順應、與社會主義執(zhí)律例范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義頭腦道德系統(tǒng)的形成和生長。要從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,在一點一滴中積累、在一言一行中培育,打牢自身道德修養(yǎng)的基本。要起勁投身于文明行業(yè)、文明樓院、文明窗口、文明店堂和文明單元、文明社區(qū)、文明市民、文明村鎮(zhèn)和“十星級文明戶”等群眾性精神文明確立流動,在全社會弘揚文明協(xié)調(diào)新風。要提倡康健文明生涯方式,多加入種種有益的文體流動,始終保持康健向上的生涯情操,堅決抵制種種不良民俗的侵蝕。要起勁投身于開展爭先創(chuàng)優(yōu)流動,鼎力弘揚“豐都精神”、“三峽移民精神”,深入推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和未成年人頭腦道德建設,為周全提高公民素質(zhì)和社會文明水平孝順實力。
有關傳承五四精神初中生作文4
,一堂課的內(nèi)容,十多分鐘就可以復習完,有時也可以像過“電影”一樣地過一遍。復習能加深理解,復習能鞏固知識。復習要及時,不能拖。復習中不懂的問題要及時請教老師。,,好好動腦子,溫習要求“明白”:在明白的基礎上影象的效果是最好的,不建議死記硬背。 多動筆:“好記性不如爛筆頭”。初中生學習方式?一定要多感官并用,對于那些重點、難點又不容易記著的內(nèi)容更是要多動筆。,尊重的列位向?qū)?、列位評委,親愛的同事們:
人人好!
黯淡了刀光血影,遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面暫且代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的頑強,風雨中屹立不倒的脊梁。
中華大地吹奏響徹云霄的軍號。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所顯示出對民族熾熱的愛,對國家前途和運氣的關注,已作為絢爛的一頁載入了史冊。
天行健,君子以自強不息。今天,建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可頑強,唯有經(jīng)受,方成脊梁!
青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。青年人,有經(jīng)受,有責任。為中華之崛起而念書,我們是文化傳承的使者;敢于經(jīng)受,講奉獻,我們是社會責任的擔夫。民族的責任,青年人不能逃走,民族的義務,青年人必須經(jīng)受。
青年人,有創(chuàng)新,有勇氣。神舟系列航天團隊平均歲數(shù)不外三十一二,大學舍身救人的英雄不外是在校大學生。青年自愿者花一樣平時的笑容,無一不體現(xiàn)著現(xiàn)代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。
然則,作為21世紀的新青年,我們要把眼光投向天下,當今的天下并不太平。
我們有一萬條居安思危的理由,卻沒有一條安享太平的捏詞,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當祖國的界線線,用我們的青春守護國家。青年的未來就是民族的未來?!敖袢罩熑危辉谒硕谖仪嗄辍?,我們青年人應一直充實知識和頭腦,推陳出新,與時俱進,鐵肩擔道義。只有這樣,我們才氣“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!辈艢狻靶奚恚螄?,平天下。”我們是國家的城墻,我們是中華的脊梁。國家在召喚我們,我們尚有什么不能奉獻,尚有什么能不經(jīng)受?我愿意成為中國的脊梁,為祖國,為人民,為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!
有關傳承五四精神初中生作文5
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是希望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán),一個個被蹂躪的軀體賦予了新的靈魂;由于青春的壯麗,一個個飛翔的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”。在享受祥和、安寧的幸福生涯之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、自力而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻自告奮勇,以力挽狂瀾之勢救黎民于魔難。在斗爭中,青年們敢于直面幽暗的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是何等的壯麗精明呀,這種使命感是何等的震撼人心啊!
今天,我們幸運了,沐浴著黨的絢爛,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在醉生夢死和十丈軟紅的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被款子侵蝕了靈魂,或許我們早已以為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,豈非是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
青春是美妙的,沒有使命感的青春即是血虛的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有生氣最富有締造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才氣實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才氣使自己的青春景彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務事情者,他們就像汪 洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的絢爛。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一小我私人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)牢牢相連,他所締造的就是永恒的青春。我們要堅持用功學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益普遍,知識更新大大加速。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代措施,更好地為現(xiàn)代化建設孝順實力就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。
在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到刷新主觀天下和客觀天下的流動中去,一直成才。我們要注重磨煉人品。優(yōu)良的人品對人的一生至關主要。在全社會提倡誠信、考究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立準確的天下觀、人生觀、價值觀,樹立起準確的名利觀,起勁培育優(yōu)越的人品,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮興隆、人民的富足安康、社會主義制度的牢靠和生長需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的起勁。艱辛能磨練人,創(chuàng)業(yè)能作育人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱辛奮斗,才氣順應時代生長的潮水,才氣真正地做到把小我私人的前途和運氣與國家、民族的前途和運氣慎密相連系。同人民慎密相連系,為祖國奉獻青春,這是現(xiàn)代青年最嘹亮的,我至心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旌旗!
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