戴氏數(shù)學(xué)戴氏補習(xí)_七年級紅樓夢念書條記范文500字_初中指點_初中補習(xí)
戴氏數(shù)學(xué)戴氏補習(xí)_七年級紅樓夢念書條記范文500字_初中指點_初中補習(xí),吃透課本,聯(lián)系實際 同學(xué)們必須善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容,因為這些內(nèi)容有助于加深對主要內(nèi)容的理解及拓寬知識面。課后細讀時要邊讀邊記邊思考,爭取能將預(yù)習(xí)、聽課中未解決的問題全部解決。《牛虻》敘述的是統(tǒng)一意大利斗爭中的一個故事:篤信天主的貴族子弟亞瑟經(jīng)由了一次次現(xiàn)實生涯的挫折,改變了自己對天主的信仰,投入了統(tǒng)一意大利的火熱斗爭中,從而引起一系列親情與信仰的矛盾和斗爭。以下是牛虻讀后感范文,希望人人喜
紅樓夢讀后感1
最近我讀了中國四臺甫著之《紅樓夢》,讀完以后,讓我對它又有了重新的熟悉。
在書中,人物的性格塑造一大特色是正邪交賦,善惡相兼。正中我們常說的人無完人一樣。它一樣平時來說不顯示純粹的“善”人與純粹的“惡”人。它的“正面人物”并非一切皆“善”,它的“反而”人物關(guān)非一切皆“惡”。
書中的主人翁賈寶玉與林黛玉,無疑是寄寓了作者的劈頭民主主義理想的人物,是作者塑造的正面人物,一定人物,然則,作者又顯示了他們性格中非理想的、非下面的方面,非一定的方面。客觀地、周全的寫出了人物性格的正反側(cè)面的多樣化。
作者筆下的賈寶玉,他屏棄功名利祿,既不“注重于孔孟之間”,也不“委身于經(jīng)濟之道”,不只不“注重”不“委身”于此,而且對此予以兇猛的抨擊,每遇人勸他讀孔孟之書,“談些仕途經(jīng)濟的學(xué)問”,他就“只筆批判誚謗”,說熱衷于“念書上進”的都是“入了民賊祿死之流”。他倒戈他的階級,他的父祖為他選定的人生蹊徑,寧受死打也不轉(zhuǎn)頭,然而他只希望“逐日只和姊妹丫頭們一處,或念書,或?qū)懽?,或撫琴下琪,作來吟詩……”?/p>
林黛玉也是一個性格多樣化的人物,她伶仃無依傍的少女,向敵對的社會環(huán)境挑戰(zhàn)追求和捍衛(wèi)自己的戀愛,顯示得那樣勇敢強項,可又那樣膽怯懦弱。
在書中,我感受到了人性格的重大化,多樣化,它真是文學(xué)史上的里程碑。
紅樓夢讀后感2
暑假媽媽和爸爸陪我一起去買書,媽媽誰人狠呀,一下子就給我買了中國四臺甫著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》,我隨手拿起《紅樓夢》這是由于,作為一個女
《紅樓夢》內(nèi)里寫的賈氏家族興衰,一個家族的巨細故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部門是由于環(huán)境造成的,他們家上上下下險些都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是由于他們家中一女子進宮當(dāng)了天子的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不能,那即是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性懷疑,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵娶親,林黛玉聞訊氣死,而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了僧人。
這里的是是非非是“剪一直,理還亂”,讓人看到古時婚姻的紕漏,它們往往全有怙恃處置,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時從未見過面便稀里糊涂地娶親了。而且古時女子爭著要進宮,由于那樣可以使家族富貴,可天子有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要冷清了,又何苦進宮呢?天子佬兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老國民則是吃了上頓沒有下頓,生涯之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍殃之緣照樣在于天子身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又氣忿,讓人忍不住憎恨起古時的苛捐雜稅,它們把老國民一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。
我花了五天時間囫圇吞棗的把《紅樓夢》給解決了。想起來這本書讓我時而喜悅時而憂傷,時而氣忿時而感傷萬千,也讓我想了許多,或許吧,事事不能完善,而人也云云。
紅樓夢讀后感3
暑假的時刻,爸爸送了一本《紅樓夢》給我,他還告訴我這是天下名著,希望我能好好讀一讀??墒钱?dāng)我第一次掀開這本書的時刻,我讀的稀里糊涂得,看得我思緒都亂了,我去問爸爸,這本書我怎么不太看得懂呢?可是爸爸卻不愿教我,爸爸只是對我說:“俗話說,好念書,不求甚解,意思是不要由于某些地方不明晰就不讀這本書,也許等你讀完后,就會想明晰?!?/p>
我將信將疑的去看了。真的,真的很有意思!當(dāng)我看到寶玉生病了,就以為很傷心,當(dāng)我看到寶玉和黛玉玩的很開心,我就很開心,這樣我的心一會開心一會傷心,一會想讓寶玉這樣做,一會想叫黛玉別傷心,就這樣,我在忽喜忽悲中看完了正本書。我去找爸爸,告訴她這種似懂非懂的感受很有意思。爸爸說現(xiàn)在你可以去弄明晰這本書了。爸爸看我照樣稀里糊涂地。就給我注釋起這本書來。
作者曹雪芹通過《紅樓夢》,展現(xiàn)了那時封建社會的漆黑,也表達了他的不滿與氣忿。稀奇是讀到體弱多病的林黛玉和賈寶玉至心相戀,原本終于可以拜堂娶親了,卻被家長放置與薛寶釵娶親,賈寶玉最終出家當(dāng)僧人,家門破落。我著實是為林黛玉而感應(yīng)悲痛不值,更為他們凄涼的運氣而惋惜。讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)看法。什么婚姻大事怙恃做主,這種頭腦真是貽害不淺。這不,賈寶玉和林黛玉就是因此而要遭受陰陽相隔,想而見不著的痛苦。還要讓賈寶玉受這樣的誘騙。唉,就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。
爸爸又對我說:“賈寶玉原本是塊石頭,厥后仙人點化讓他投胎到賈府釀成人。而林黛玉則是寶玉的眼淚化成的。他們是天生的一對。”厥后我有問媽媽,賈寶玉和林黛玉是表兄妹,他們是近親能娶親嗎?媽媽說:“可以呀,昔人都喜歡親上加親。”啊!終于弄懂了兩處,看來弄懂一本書還真不容易。一部《紅樓夢》,讓若干人為它垂淚,讓若干人為它感動啊!
紅樓夢讀后感4
,可請學(xué)生思考下面問題:在較弱的科目上從80分提高到100分,在較強的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易,后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一開始就要認真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。,,“開夜車”或不晝寢,犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)不僅會搞垮身體,現(xiàn)實上也晦氣于學(xué)習(xí)。以是,我們一定要注重勞逸連系,保證睡眠時間,準(zhǔn)時作息,充實休息好,以保持充沛的精神,興旺的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會更大。,《紅樓夢》是我國古代四臺甫著之一,他是作家曹雪芹嘔心歷血,用了十年的時間才寫出來的文學(xué)著作。
這本書中以假寶玉與林黛玉的為主線,形貌了封建社會人人族由盛而衰的方式。書中尚有許多個性鮮明的人物,如識趣行事的王喜鳳。
在我心里,解寶川是一個外面上隨從分從石莊與手鐲漢言寡語,顯得正經(jīng)謝叔,完全相符封建淑女風(fēng)范。林黛玉冰雪智慧,外面看他任性,多疑顯著,小心眼兒但她也用這種怪異的方式來反抗封建人人族的約束。
秦明在作者筆下是一個心比天高,身為下游的丫鬟。抄檢大觀園時,怡紅院的丫頭們,無不戰(zhàn)戰(zhàn)列的扶手貼,任人來搜查。前年卻出人意料地把自己的箱子往地上一倒,還頂嘴了領(lǐng)頭的超前者已是反抗這些。
這本書是我媽媽買的第一眼望見了封面上的這幾個字。都是都是我良緣,俺只念木石前們盟。空對著山中高士晶瑩雪終不忙,世外仙珠寥寂林。看人世美中不是令方言,縱然是齊眉舉案,到底意難來。
我以為睛雯這個種做法,我贏我很值得學(xué)習(xí),我要像他這樣做不。畏懼抗別人的冷笑,取笑。要勇敢的去做自己去做自己想要做的事。勇敢地去面臨,勇敢地去拼搏,為自己的夢想起勁前進。
紅樓夢讀后感5
前兩個星期,我抽閑讀了《紅樓夢》這本名著,內(nèi)里多愁善感的林黛玉,圓滑圓滑的薜寶釵,追求完善的賈寶玉,風(fēng)風(fēng)火火的王熙鳳,給我留下了深刻的印象。
整本書以寶黛凄美的戀愛故事為線索,生動描繪了賈府從興隆到衰敗的全歷程。當(dāng)我讀到多愁善感的黛玉時,總會情不自禁地落淚。她無論是自己的傷心往事,照樣草木枯榮,四序更替都市黯然淚下,也許她真是書中所說的絳珠草,來到人世“還淚”一樣平時。她向人們展示了她水一樣的柔腸,可是她對于人世間的貌寢,尷尬,就只能暗自落淚,真叫人又愛又恨!
而書中的另一個主角賈寶玉,他雖然不是女性,但一樣那么細膩柔腸,他以為“山水日月之精髓,只鐘于女兒,須眉男子不外是些濁沫而已”,他鐘愛并同情女
而薜寶釵外面看去是正統(tǒng)淑女,但現(xiàn)實她骨子里卻頗有嫉妒的性格和頗深的城府,但她外面的圓滑圓滑,胸襟寬擴讓人發(fā)生信服之情。而心狠手辣的王熙鳳恰恰相反,她的心胸狹窄、貪財、陰險讓人發(fā)指。
《紅樓夢》不愧是四臺甫著之一,果真內(nèi)葳真經(jīng),對情節(jié)形貌勾魂攝魄,人物形象描繪地栩栩如生,不管誰看了都市愛不釋手的!
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