戴氏指點(diǎn)一對(duì)一哪個(gè)好_最新急遽念書(shū)條記范文300字
戴氏指點(diǎn)一對(duì)一哪個(gè)好_最新急遽念書(shū)條記范文300字,然后就是要勤于練習(xí),做作業(yè)要在復(fù)習(xí)好了以后做,才能事半功倍。一定要主動(dòng)地、獨(dú)立地完成每次作業(yè),多思多問(wèn),不留疑點(diǎn),并盡可能地把做過(guò)的作業(yè)都記在腦子里,因?yàn)闆](méi)有記憶就沒(méi)有牢固的知識(shí),只有用心記憶才會(huì)熟能生巧,才能在勤練的基礎(chǔ)上“巧”起來(lái)。《詹天佑》這篇課文記敘了卓越的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑面臨海內(nèi)外雙重壓力主持京張鐵路的事跡。下面是
急遽讀后感1
每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)閱讀一篇好時(shí),就好象眼前睜開(kāi)了一個(gè)新的天下。朱自清的《急遽》就是這樣,它給我啟示,給我實(shí)力,催我振奮上進(jìn)。
“燕子去了有再來(lái)的時(shí)刻;楊柳枯了有再春的時(shí)刻;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)刻。”是啊,作者看到的一切都是有始有終的,有去有回的,可他卻謝謝慨道:“然則,智慧的告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?”它深深地吸引了我仔細(xì)看下去,作者原來(lái)不是為了形貌妖冶的春景,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光老人“一去不復(fù)返”,要告訴我們珍惜時(shí)間,要振奮向上,有所作為。
“一寸歲月一寸金,寸金難買(mǎi)寸歲月”。古往今來(lái),人人都知道時(shí)間是名貴的,時(shí)間老人給予了我們時(shí)間,我們應(yīng)可以學(xué)習(xí)和事情、可以增進(jìn)知識(shí),締造財(cái)富,有所成就。工人叔叔造機(jī)械需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家締造發(fā)現(xiàn)需要時(shí)間,社會(huì)的提高、祖國(guó)的興隆都需要時(shí)間,時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。
歲月似箭,日月如梭。名貴的時(shí)光是容易流逝的,就像文章里所形貌的那樣,稍不留心,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝望的雙眼前已往了,從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與倘佯。只有爭(zhēng)旦夕、爭(zhēng)分奪秒的人才氣有所作為,不枉今生。
我剛過(guò)完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊擦肩而過(guò),尚有10天就要小學(xué)了,再有快要4000多個(gè)晝夜將大學(xué)結(jié)業(yè)跨入社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)孝順實(shí)力。怎樣才氣做一名及格的小學(xué)結(jié)業(yè)生呢?未來(lái)怎樣才氣成為一名及格的建設(shè)者呢?什么都需要時(shí)間。有時(shí)刻我十分急,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢些跑。爸爸說(shuō):時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間就要會(huì)行使時(shí)間。我體會(huì)著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽(tīng)講走神,不再下學(xué)貪玩,不再讓時(shí)光悄悄地從我身邊溜走了。
時(shí)間對(duì)每小我私人都是公正的,想有所作為的就要像先生說(shuō)的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去起勁、去振奮向上!
急遽讀后感2
現(xiàn)代著名作家朱自清的《急遽》,細(xì)膩是描繪了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感應(yīng)無(wú)奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由已往,現(xiàn)在,未來(lái)組成的綿延一直的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)變的延續(xù)性的顯示。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每小我私人都擁有時(shí)間,然則,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否以為這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公正之處。那為什么時(shí)間又偏私了呢?由于這些人隨意虛耗時(shí)間,聽(tīng)?wèi){時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他甩掉了時(shí)間,時(shí)間也甩掉了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理放置、珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,行使時(shí)間做有意義的事,而且到達(dá)事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平時(shí)人需要二十五小時(shí),甚至更多的時(shí)間才氣完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度歲月。從中我體會(huì)到時(shí)間就是款子,遐想到了自己已渡過(guò)了若干個(gè)日日夜夜,而這些日日夜夜我干了些什么?只有倘佯而已,只有急遽而已。
急遽讀后感3
近幾天,我們學(xué)了一篇課文,問(wèn)題叫《急遽》,學(xué)完這篇課文,我的心里久久不能鎮(zhèn)靜。
課文主要是寫(xiě)時(shí)間一去不復(fù)返,自己的八千多個(gè)日子往復(fù)急遽和稍縱即逝,作者為此思緒萬(wàn)千,嘆息不已。著名家,詩(shī)人朱自清寫(xiě)得這篇短短的散文,包羅了一個(gè)深刻的原理,它我們要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)思索自己的人生,在自己有限的生命里,活出無(wú)限的價(jià)值,時(shí)間是一去不復(fù)返的。
是啊,正如文中朱自清所說(shuō),時(shí)間便如針尖上的一滴小水滴,消逝的是那么快,眨眼間它便無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)聲無(wú)息了。以是,正由于時(shí)間一去不復(fù)返,我們才更應(yīng)該要珍惜時(shí)間,在自己的有生之年,為這個(gè)天下留下點(diǎn)兒什么,而不是白白虛耗時(shí)間,糟蹋生命。
而我們的生涯中卻偏偏有那些虛耗時(shí)間的人,回首往事,在憎恨卻早已遲了。我家迎面有一個(gè)年邁哥,已經(jīng)是初二的學(xué)生了,但他整天卻都把時(shí)間虛耗在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上面,作業(yè)也丟在一邊不管,心思全都在網(wǎng)絡(luò)游戲上,上課時(shí)不專心,作業(yè)也不寫(xiě),先生也拿他沒(méi)設(shè)施,最后在期末考試時(shí)考了個(gè)倒數(shù)第一,這一切怪誰(shuí),只能怪他自己,他讓時(shí)間白白地流失,虛耗在一些沒(méi)有意義的事情上,最后,對(duì)他卻一點(diǎn)兒利益都沒(méi)有。以是,我們應(yīng)該好好行使時(shí)間,牢牢捉住時(shí)間,使自己的生命活得加倍榮耀有力!
急遽讀后感4
,有人說(shuō),學(xué)習(xí)只要刻苦用功,就一定會(huì)取得成功。這話在人才比較短缺的情況下,有一定的道理;而在人才濟(jì)濟(jì)的今天,這話就不甚全面了。在人才競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的現(xiàn)實(shí)生活中,人們要想在學(xué)習(xí)上獲得成功,除了刻苦用功之外,還應(yīng)該在注重學(xué)習(xí)方法的同時(shí)明確學(xué)習(xí)的總體戰(zhàn)略。,, 謄寫(xiě)作業(yè)時(shí),若何將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言;若何將推理思索歷程用文字謄寫(xiě)表達(dá);若何準(zhǔn)確地由條件畫(huà)出圖形,都是需要學(xué)生們掌握的。在這里,西席的樹(shù)模作用極為主要,最先可有意讓學(xué)生模擬、訓(xùn)練,逐步使學(xué)生育成優(yōu)越的謄寫(xiě)習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生往后的學(xué)習(xí)十分主要。,讀朱自清的《急遽》一文,眼前似乎睜開(kāi)了一個(gè)新天下,它給我啟示,給我實(shí)力,催我振奮向上。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)刻;楊柳枯了,有再青的時(shí)刻;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)刻。”這些深深地吸引了我。再細(xì)看下去,發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在形貌美景,而是用去而來(lái)的燕子、枯而青的柳樹(shù)、謝而開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光的“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)光,振奮向上,有所作為。字字句句都發(fā)人深省,耐人尋味。
我剛過(guò)完12周歲的生日,掐指一算,有4000個(gè)日子從我身邊急遽地流過(guò)?,F(xiàn)在的我尚有100天就要結(jié)業(yè)了,若是再有4000個(gè)晝夜,我就將大學(xué)結(jié)業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)去做出孝順。但我又一想,未來(lái)我拿什么來(lái)做孝順呢?現(xiàn)在的我,需要學(xué)習(xí),需要時(shí)間。有時(shí)我真著急呀,恨不得一把拽住時(shí)間,讓時(shí)間跑慢一些。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要學(xué)會(huì)行使時(shí)間。我回味著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓自己上課的時(shí)刻走神,下學(xué)后不再貪玩,不再讓時(shí)光悄悄從我身邊溜走了。
時(shí)間對(duì)每小我私人都是公正的,要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去起勁,拼搏向上!這就是朱自清的《急遽》這篇文章給我的啟示,給我的實(shí)力!
急遽讀后感5
時(shí)間像一只小巧靈巧的小老鼠,在我們一眨眼之間就溜之大吉了。
時(shí)間很短暫也很細(xì)微,我們要捉住一個(gè)很小很短暫的時(shí)間做自己以為有意義的事情,好比看書(shū)等。
文中“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。以是,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從你的手指間溜去,從毛巾旁溜去……
我們現(xiàn)在都是家中的寶,美妙的早晨從你的床邊大搖大擺地走了;中午用飯時(shí)抱著碗看電視時(shí),時(shí)間便從閃動(dòng)的屏幕中走過(guò);晚上回家,丟下書(shū)包便向電腦奔去,時(shí)間從鍵盤(pán)上流過(guò)……
一天時(shí)間就這樣急遽已往了,而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢?沒(méi)有。
“少壯不起勁,老大徒傷悲。”時(shí)間過(guò)得飛快,幼年時(shí)的無(wú)所事事,老的時(shí)刻憎恨,惋惜早已晚了。正是云云,那我們的存在毫無(wú)意義。以是,現(xiàn)在我們要好好珍惜時(shí)間,讓我們的人生值得回味。
相關(guān)文章:
?
成都 中考補(bǔ)習(xí)班咨詢:15283982349