戴氏戴氏補(bǔ)習(xí)班_我是貓念書(shū)條記500字
戴氏戴氏補(bǔ)習(xí)班_我是貓念書(shū)條記500字,體會(huì)老師課上的例題,整理思維,想想自己是怎么想的,與老師的思路有何異同,想想每一道題的考點(diǎn),并試著一題多解,做到舉一反三。《巴黎圣母院》小說(shuō)揭破了宗教的虛偽,宣告禁欲主義的停業(yè),贊揚(yáng)了下層勞悅耳民的善良、友好、舍己為人,反映了雨果的人性主義頭腦。 巴黎圣母院讀后感1 一直想要讀讀雨果,記得第一次遇見(jiàn)雨果是在高中的語(yǔ)文教科書(shū)上(印象中),自己雖然
我是貓1
在《我是貓》中,苦沙彌和他的同伙應(yīng)該屬于窮酸潦倒的知識(shí)分子之列。正如本文譯者所說(shuō),“他們面臨新的思潮,既順應(yīng),有冷笑;既貶斥,又無(wú)奈,惶遽焉不知所措,只好靠插科譏笑、玩世不恭來(lái)消災(zāi)禍挨時(shí)光。他們時(shí)刻在冷笑和捉弄?jiǎng)e人,卻又時(shí)刻遭受運(yùn)氣與時(shí)代的捉弄與冷笑?!薄段沂秦垺分凶髡咚蚊驳那榫?,應(yīng)該是那時(shí)人們精神天下空虛的真實(shí)寫(xiě)照,這也無(wú)怪一只小貓會(huì)將人類天下看得不外而而了。
總而言之,這只無(wú)名小貓雖然神通寬大,卻又時(shí)而自作智慧,雖然看多了人類天下,卻又由于一時(shí)好奇,最終還了性命。也許正是由于好奇,才使得它對(duì)人有了這么多的體會(huì),也就有了這本《我是貓》。
看完《我是貓》,我以為,我們每小我私人都應(yīng)該像一只貓,有好奇心,由于好奇,才會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)更多新的,美妙的器械。
我是貓讀后感2
讀了《我是貓》一只可愛(ài)的小貓鉆進(jìn)廚房里偷吃碗里的年糕,效果被年糕粘住牙齒,無(wú)奈之下,只好行使前爪把年糕拂掉,效果男主人,女主人,小主人,女仆發(fā)現(xiàn)了小貓偷吃年糕,于是便冷笑它。
讀了這篇,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生涯中有許多人缺乏同情心,又冷漠,冷笑那些殘疾人士或動(dòng)物。體會(huì)了小貓那時(shí)郁積已久的不滿和惱恨,它想抨擊的心情。我想在這里對(duì)你們說(shuō):“若是你是誰(shuí)人被冷笑的人或動(dòng)物,你那時(shí)的心情會(huì)是怎樣的?你心中恬靜嗎?雖然,你一定不恬靜的?!蓖巶儯?qǐng)你們同情一些人,不要做個(gè)沒(méi)有良心和愛(ài)心的“紅領(lǐng)巾”。最后,我要告訴你們一個(gè)原理:人與人或動(dòng)物之間要相互體貼,相互輔助。著實(shí),關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己。
我一定要做一個(gè)有同情心的人!
我是貓讀后感3
最近,我讀了一本書(shū)名叫《我是貓》的天下名著,深有感想。
《我是貓》是日本著名作家夏目漱石的童貞作,這部作品是以一位窮西席家中的一只貓為主人公,這是一只善思索、有見(jiàn)識(shí)、富有正義感,但至死也沒(méi)學(xué)會(huì)捕捉老鼠的一只貓。
我以為《我是貓》這本名著之以是好,是由于它并不在于形貌情節(jié),它更重于描繪小說(shuō)中人的心理。它不是一本以敘述情節(jié)取勝的書(shū),而是將無(wú)數(shù)妙趣橫生的對(duì)話連在一起,讓人以為很有趣,能一氣呵成讀完這整本書(shū)。
在書(shū)中,那只貓以為人世只是它的一個(gè)寄身之處,是一個(gè)無(wú)形的夢(mèng),只有死了到了太平天下才快活。它堅(jiān)信快樂(lè)是只有死后才氣獲得的。我對(duì)它的想法有意見(jiàn),我以為人世是一個(gè)能讓人圓夢(mèng)的地方,只要生命存在,就會(huì)有意義,四處充滿快樂(lè)的氣息。然則,那只貓至死也不知道到底什么才是真正的快樂(lè)。
我是貓讀后感4
, 階段性復(fù)習(xí)的好壞是可以自我感知的。如果你充滿了陳舊感,證明你在原有水平上徘徊;如果你體驗(yàn)到了新鮮感,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,糾正了錯(cuò)誤,加深了理解,拓寬了廣度,就證明你的復(fù)習(xí)是成功的。,,有人說(shuō),學(xué)習(xí)只要耐勞用功,就一定會(huì)取得樂(lè)成。這話在人才對(duì)照欠缺的情形下,有一定的原理;而在人才濟(jì)濟(jì)的今天,這話就不甚周全了。在人才競(jìng)爭(zhēng)異常猛烈的現(xiàn)實(shí)生涯中,人們要想在學(xué)習(xí)上獲得樂(lè)成,除了耐勞用功之外,還應(yīng)該在注重學(xué)習(xí)方式的同時(shí)明確學(xué)習(xí)的總體戰(zhàn)略。,此書(shū)以一位窮西席家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視角來(lái)考察人的心理。本書(shū)中的貓飽經(jīng)滄桑,受盡煎熬,最后死于水缸之中。著實(shí),在生涯,飽受折磨最后死在人類手中的小動(dòng)物,尚有許多。
一次,從學(xué)?;貋?lái)之時(shí),剛經(jīng)由醫(yī)院門(mén)口,就見(jiàn)到了一大群人圍成一個(gè)小圈子,似乎在圍觀什么。愛(ài)湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑,擠進(jìn)去看了看事實(shí)。這一看,我驚呆了,好一會(huì)兒才緩過(guò)神兒來(lái)。地上躺著一只慘死的貓,毛發(fā)呈棕色,部門(mén)已被鮮血染紅。它四肢是舒展?fàn)顟B(tài),前爪似乎在求救。最恐怖的,也是讓我呆住的理由――貓兒的右眼球竟掉了出來(lái),與眼眶透過(guò)小小的血管連之后,藕斷絲連。這場(chǎng)景,至今回憶起來(lái)還以為恐怖。
尚有一次,也是在斜陽(yáng)落山之時(shí),我從尚未施工的那塊曠地走回家。剛到中途,忽聞“喵——喵”之聲,想了想,也沒(méi)在意,繼續(xù)向前走。正當(dāng)快要走出曠地之時(shí),又傳來(lái)聲“喵――喵”。我思索著:似乎是只貓兒的啼聲。于是,我便踏上了尋貓之路。約莫花了4分鐘,我透過(guò)決議聲源的,找出了貓簡(jiǎn)直切位置。咋眼一瞧,全身黑不溜秋的,眼里堆滿了眼屎,臟兮兮的。我見(jiàn)它又臟又臭又難看,便沒(méi)管它,回了家。這件事,便成了我的遺憾。
想一下,竟有這么多的動(dòng)物慘死在人類手里,人類是否該好好反省反省了呢?
我是貓讀后感5
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的童貞作,揭曉于1920年。作者在書(shū)中以貓的身份來(lái)考察生涯。這是一只善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感、但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。它考察著那時(shí)的人們,發(fā)出了自己對(duì)人類的看法,以及對(duì)自己的男主人——現(xiàn)代的一名知識(shí)分子的一些看法。
這只沒(méi)著名字的貓,在一位窮西席家棲身著。它是一只在主人眼里并不主要然則照樣在主人家生涯的貓。它異常想學(xué)會(huì)捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂,最終主人驚醒了,還以為來(lái)賊了呢!雖然在貓咪的天下里顯得傻呼呼的,可是在某些方面看起來(lái)異常棒,它總是在客人來(lái)的時(shí)刻待在主人的身邊,主人的同伙和主人談天,它聽(tīng)完了,總會(huì)悟出原理。
這只貓確實(shí)傻呼呼的,然則在傻呼呼的干傻事的歷程中,會(huì)獲得一些教訓(xùn),就不會(huì)去干這些傻事了。有一次令我念茲在茲。這只貓?jiān)趶N房里偷吃年糕,不意被年糕粘住了牙齒,怎么也拔不掉。到最后,它只好站起來(lái),前爪把碗往外拽,后腳站了起來(lái)。最后照樣被主人的兩個(gè)小女人望見(jiàn)了,母親讓女仆輔助貓把碗拔了下來(lái)。
這是一只哲理貓,也是一只“蠢貓”(捉老鼠方面)。書(shū)中字字句句讀下來(lái),還包羅著哲理,還生動(dòng)有趣,不死板干燥。我很喜歡這本書(shū)。
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