雅安石棉縣補(bǔ)習(xí)初二聯(lián)系電話
雅安石棉縣補(bǔ)習(xí)初二聯(lián)系電話 ,中考家長必讀考前注意事項(xiàng)
如何回答孩子“考不好怎么辦?”
幾乎每個(gè)孩子都會(huì)問父母,“如果我考不好怎么辦?
”有的家長說,無所謂,考不好就考不好!有的家長說,考不好就完了,我沒辦法,到時(shí)候你自己看著辦吧。
這兩種回答都不可取,考試對(duì)孩子、對(duì)家長都很重要,不可能無所謂,這么回答要么口是心非,要么是對(duì)孩子早已失去信心;
而強(qiáng)調(diào)考不好的可怕后果,則會(huì)干擾孩子對(duì)學(xué)習(xí)的專注。這個(gè)時(shí)候最好認(rèn)真的、誠實(shí)的與孩子共同面對(duì)這個(gè)問題,承認(rèn)考不好的確是我們不愿接受的
但無論怎樣現(xiàn)在都要盡心盡力,“咱們盡力!”只有這樣,將來才不會(huì)后悔、自責(zé)。
最后階段家長能為孩子做什么?
決定學(xué)習(xí)成績的有三個(gè)方面的條件,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)心態(tài)。
方法和習(xí)慣,已經(jīng)不是考前我們能立竿見影的改變的了。
所以這個(gè)時(shí)期,看到孩子或這或那的許多毛病,不要急于去糾正他。你能為孩子做的,是使他在這個(gè)時(shí)期保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。
具體來說,一是照顧好他的飲食、生活起居,二就是閉上批評(píng)的嘴巴。也許他吃飯的時(shí)間有點(diǎn)長,也許他在廁所磨嘰了半天,也許一晚上他去廚房翻了幾次冰箱……,不管怎樣這段時(shí)期不要吭聲,這是你對(duì)孩子的體諒,這就是我們能為孩子做的。
預(yù)習(xí)要注重以下幾方面內(nèi)容:(一)、要憑證自己的現(xiàn)實(shí),不要周全鋪開。預(yù)的利益雖然許多,但需要一定的時(shí)間,訓(xùn)了保證預(yù)習(xí)的質(zhì)量,我們最好先從基礎(chǔ)學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、理化、外語)或小我私人感應(yīng)難題的學(xué)科中選出一兩面門舉行試點(diǎn),取得履歷后再逐步睜開。對(duì)于小我私人的優(yōu)勢(shì)學(xué)科或較易掌握的內(nèi)容可以不預(yù)習(xí)或少預(yù)習(xí)。(二)、時(shí)間的放置要遵守整體設(shè)計(jì)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要憑證現(xiàn)實(shí)可能來放置,,提高學(xué)習(xí)效率:采用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,如主動(dòng)閱讀、筆記記憶、歸納總結(jié)等,提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。,不要因預(yù)習(xí)占用過多的時(shí)間而打亂了學(xué)習(xí)的整體設(shè)計(jì)。時(shí)間多時(shí),可多預(yù)習(xí)一點(diǎn);時(shí)間少時(shí),可少預(yù)習(xí)一點(diǎn),鉆得淺一點(diǎn)。有些疑難問題解決不了是正常征象,預(yù)習(xí)不能能將所有新內(nèi)容能鉆透。(三)、要有設(shè)計(jì)地逐步提高。雖然每小我私人的情形差異,預(yù)習(xí)的要求也紛歧樣,但有一點(diǎn)卻應(yīng)該是循著事物的內(nèi)部紀(jì)律有設(shè)計(jì)地舉行預(yù)習(xí)。從橫的方面說,要由一種學(xué)科到多種學(xué)科;從縱的方面說,要由淺入深,由低級(jí)到高級(jí),如從課前預(yù)習(xí)到單元預(yù)習(xí)再到整冊(cè)預(yù)習(xí)等。
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