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初二物理學(xué)習(xí)方法和技巧
重視畫圖和識圖
在初中物理課程里，同學(xué)們會學(xué)到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題，例如，作光路圖等，要力求符號標(biāo)準、線條清晰、尺規(guī)作圖。另一類屬于識圖，例如，識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。
重視觀察和實驗
科學(xué)是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，觀察和實驗是科學(xué)學(xué)的重要研究方法。對于初學(xué)物理的學(xué)生,尤其要重視對現(xiàn)象的仔細觀察。因為只有通過對觀象的察看，才干對所學(xué)的物理知識有活潑、形象的感性認識;只有通過細心、認真的察看，才干使我們對所學(xué)知識的理解不斷深化。例如，學(xué)習(xí)運動的相對性，教師講到參照物時，許多學(xué)生都會聯(lián)想到：坐在火車上的人，會觀察到鐵路兩旁的電桿、樹木都向車尾方向飛去。這個生動的例子使我們對運動的相對性有了一個生動的認識。
在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中，我們還應(yīng)該重視實驗，注意把所學(xué)的科學(xué)知識與日常生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象結(jié)合起來，其中也包含與科學(xué)實驗現(xiàn)象的結(jié)合，因為大量的科學(xué)規(guī)律是在實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。作為一個剛開始學(xué)習(xí)科學(xué)的初中學(xué)生，要認真觀察教師的演示實驗，并獨立完成學(xué)生的動手操作實驗。
在認真完成課內(nèi)規(guī)定試驗的基礎(chǔ)上，還可以自己設(shè)計試驗，來斷定自己設(shè)計的試驗計劃在實踐中是否可行。例如，可以設(shè)計實驗來測量學(xué)校綠地中彎曲路徑的長度，而在上學(xué)的路上騎自行車的平均速度可以通過實驗來測量。這些都需要同窗們自己獨立思考、摸索，不斷提高自己的察看、斷定、思維等能力，使自己對物理知識的理解更深入，剖析、解決問題會更全面。

月朔數(shù)學(xué)溫習(xí)方式技巧一、歸納整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)高度歸納綜合和總結(jié)，它和《相對論》一樣具有普遍的指導(dǎo)意義。溫習(xí)不是簡樸的機械重復(fù)，而是通過歸納整理使知識網(wǎng)絡(luò)化，而且對知識的熟悉、明晰不停細化、深化的歷程。豈論哪一科知識，都是學(xué)時一大片，用時一條線。在總溫習(xí)時，除了對知識舉行網(wǎng)絡(luò)化歸納外，尚有需要從差異角度對某些知識舉行歸納。稀奇是一些有某種聯(lián)系而又渙散于各處的知識，,制定學(xué)習(xí)計劃：制定每日、每周的學(xué)習(xí)計劃，包括各科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間安排。合理規(guī)劃時間，確保每個科目都有充足的學(xué)習(xí)時間。,若用歸納法舉行整理，對增強學(xué)習(xí)效果是大有輔助的。通過歸納，可以確立起系統(tǒng)與重點相連系的知識系統(tǒng)。例如，

一樣平常來說，中考作文要求都不低于600—800字。若是要求是600字左右，那就頂多寫到700字。爭取合理放置卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下最后一兩行。

在考試的幾個科目上，一個人有強有弱，是太正常了。復(fù)習(xí)的策略，就是揚強扶弱。有的同學(xué)是只補弱的，忽視了強的；有的同學(xué)是放棄弱的專攻強的。從整體看，都未見明智。強的里面不要有”水分“，弱的里面還要有突破。大概是十分高明的策略了。