生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)_成都市新都區(qū)第二中學(xué)高考復(fù)讀報(bào)名電話
戴氏教育高考復(fù)讀全托機(jī)構(gòu) 補(bǔ)習(xí)是補(bǔ)差,哪里需要就補(bǔ)哪里。 高考競(jìng)爭(zhēng)的激烈甚至慘烈,使得學(xué)生只能拼命提高自己的成績(jī)。作為競(jìng)爭(zhēng)性考試,名次決定一切,而弱科對(duì)名次的影響是致命的,所以就有了蕞初的補(bǔ)習(xí),即補(bǔ)差。 就一般情況而言,一個(gè)學(xué)生他的弱科一般就一兩門(mén)課程,那么它們就是需要補(bǔ)習(xí)的,也是見(jiàn)效蕞快的。而如果一個(gè)學(xué)生門(mén)門(mén)功課都比較差,此時(shí)家長(zhǎng)采取的是所有課程都課外補(bǔ)習(xí)強(qiáng)化,我認(rèn)為是不可取的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,孩子蕞需要補(bǔ)習(xí)的不是具體的課程,而是學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)取每個(gè)第一條就OK了
一、遵紀(jì)守法
1、遵守國(guó)家法律,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并能制止違反紀(jì)律的行為。A
2、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。B
3、遵守學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章,能較好正確處理紀(jì)律與自由的關(guān)系。C
4、能基本遵守校紀(jì)校規(guī),有時(shí)有違反紀(jì)律的行為。D
5、紀(jì)律觀念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行為。E
二、關(guān)心集體
1、主動(dòng)參加集體活動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大的努力。A
2、喜歡參與集體活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出努力。B
3、愿意參與活動(dòng),為目標(biāo)盡心盡力。C
4、能夠參與活動(dòng),服從小組分工安排。D
5、很少參加集體活動(dòng),團(tuán)隊(duì)精神差。E
三、誠(chéng)實(shí)守信
1、待人誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話、大話、空話,不弄虛作假。A
2、言而有信,一般許諾別人的事情會(huì)盡力去做。B
3、一般能說(shuō)到做到,但有時(shí)會(huì)說(shuō)謊,會(huì)耍小動(dòng)作。C
4、有經(jīng)常性的說(shuō)謊行為,作業(yè)經(jīng)常抄襲,考試經(jīng)常作弊。D
5、言而無(wú)信,弄虛作假,口是心非,當(dāng)面一套,背后一套。E
四、行為習(xí)慣
1、具有良好的生活、衛(wèi)生等習(xí)慣,多次被評(píng)為“行為規(guī)范學(xué)習(xí)標(biāo)兵”;A
2、行為習(xí)慣良好,能遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》;B
3、基本遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,有時(shí)有不良的行為;C
4、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一般,有說(shuō)臟話,亂丟亂扔的現(xiàn)象;D
5、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣差,說(shuō)話不文明,有嚴(yán)重不良行為,如打架、、偷竊等;E
五、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)
1、對(duì)自己所做的事能高度負(fù)責(zé),要求自己的事自己做,會(huì)自我批評(píng);A
2、自己應(yīng)該做的事情能認(rèn)真去完成,并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);B
3、能較好地完成分配給自己的任務(wù),有時(shí)會(huì)忽視后果;C
4、能完成學(xué)?;虬嗉?jí)分配的任務(wù),自制能力不夠;D
5、對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,自主能力很差;E
六、熱心公益
1、積極參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事,并受到學(xué)?;蚱渌M織的表?yè)P(yáng);A
2、熱心公益性活動(dòng),活動(dòng)效果有待提高;B
3、能參加學(xué)校和班級(jí)組織的公益性活動(dòng),但組織性不夠強(qiáng);C
4、能在老師的組織下參與一部分社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng);D
5、不愿參加班級(jí)、社會(huì)公益或社區(qū)服務(wù)等活動(dòng);E
七、學(xué)習(xí)興趣
1、態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)主動(dòng),不缺課,能按時(shí)完成作業(yè)。A
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成。B
3、有遲到、早退現(xiàn)象,求知欲不很強(qiáng)。C
4、態(tài)度不認(rèn)真,作業(yè)不認(rèn)真完成。D
5、學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,缺課現(xiàn)象嚴(yán)重。E
八、能力表現(xiàn)
1、階段性的學(xué)業(yè)水平考試與考查成績(jī)優(yōu)秀且有獲獎(jiǎng)記錄。A
2、平時(shí)的考查成績(jī)較優(yōu)秀。B
3、平時(shí)考查成績(jī)總體較好,但波動(dòng)比較大。C
4、平時(shí)考查成績(jī)尚能及格。D
5、平時(shí)考查成績(jī)處于不及格。E
九、反思行為
1、有良好的自我反思的習(xí)慣,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),效果良好;A
2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。B
3、學(xué)習(xí)被動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。C
4、學(xué)習(xí)能力差,無(wú)學(xué)習(xí)習(xí)慣。D
5、課后不反思自己的學(xué)習(xí),不求上進(jìn)。E
十、實(shí)踐活動(dòng)
1、積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和操作活動(dòng),并且榮獲校級(jí)或校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。A
2、積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng),能完成任務(wù)。B
3、比較積極參加社會(huì)實(shí)踐,基本上完成任務(wù)。C
4、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但未能全部參加。D
5、經(jīng)常不參加實(shí)踐活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作技能未能掌握。E
十一、創(chuàng)新表現(xiàn)
1、積極主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,獲得市級(jí)實(shí)驗(yàn)操作等榮譽(yù)。A
2、積極主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),且在實(shí)踐活動(dòng)中勇于創(chuàng)新,獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。B
3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,較為努力,能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。C
4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),創(chuàng)新。D
5、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,未能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)及操作不及格。E
十二、樂(lè)于合作
1、善于與他人合作,共同完成任務(wù)。A
2、喜歡與他人共同合作完成任務(wù)。B
3、愿意與他人共同合作。C
4、能夠與他人共同合作。D
5、不評(píng)價(jià)和約束自己的言行。E
十三、尊重他人
1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母和老人,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受大家擁戴;A
高考志愿填報(bào)要做好自我定位,能上什么學(xué)校,最近很多人在關(guān)注,今天就給大家分享一下,希望對(duì)大家有幫助。高考志愿填報(bào)要做好自我定位要看自己的高考成績(jī)(分?jǐn)?shù)、排名、百分比位置等),同時(shí)考慮個(gè)人的特長(zhǎng)愛(ài)好、專業(yè)潛質(zhì)、職業(yè)意向、綜合素質(zhì)、身體條件等。比如:有志于基礎(chǔ)科學(xué)的可以選擇數(shù)學(xué)、物理專業(yè),動(dòng)手能力強(qiáng)的可以選擇工科類,喜歡歷史的可以考慮考古學(xué),等等。志愿填報(bào)實(shí)力定位(1)高考招生以省(自治區(qū)、直轄市)為
2、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里有時(shí)會(huì)耍脾氣,比較嬌氣;B
3、對(duì)老師比較尊敬,同學(xué)之間有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾,總體關(guān)系良好;C
4、與他人相處不很融洽,關(guān)系一般;D
5、不尊重老師和父母,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué);E
十四、方法運(yùn)用
1、方法運(yùn)用合情合理,并主動(dòng)積極與他人交流與分享。A
2、能運(yùn)用不同的方式與不同的人進(jìn)行交流和合作。B
3、與他人交流合作的方式有時(shí)不夠恰當(dāng)。C
4、與他人交流合作時(shí)有一定的困難。D
5、無(wú)法與不同的人進(jìn)行正確的交流與合作。E
十五、健康生活方式
1、興趣愛(ài)好廣泛,情趣健康,有良好的生活作息規(guī)律;A
2、能做到勞逸結(jié)合,注意身心調(diào)適;B
3、基本能處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,無(wú)不良嗜好;C
4、很多時(shí)候不能正確處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,不善于合理安排時(shí)間;D
5、生活無(wú)規(guī)律,無(wú)興趣愛(ài)好,衛(wèi)生意識(shí)差。E
十六、運(yùn)動(dòng)技能
1、積極參加體育活動(dòng),體育成績(jī)優(yōu)秀,并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng);A
2、身體素質(zhì)良好,在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī);B
3、有良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,身體素質(zhì)較好,體育成績(jī)達(dá)標(biāo);C
4、能參加體育課和課外體育活動(dòng),身體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)及格;D
5、不能完成規(guī)定的身體技能動(dòng)作,無(wú)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。E
十八、體質(zhì)與健康
1、擁有良好的身體和心理素質(zhì),身體和心態(tài)均健康;A
2、身體健康,能積極參加體育鍛煉;B
3、身體比較健康,無(wú)明顯心理障礙;C
4、學(xué)年內(nèi)無(wú)較長(zhǎng)的病假,心理素質(zhì)不高;D
5、經(jīng)常生病,身體素質(zhì)較弱,性格乖僻;E
十九、興趣濃厚
1、音樂(lè)、美術(shù)課感興趣,能積極配合教師的教學(xué)工作,遇到問(wèn)題能夠發(fā)表自己的見(jiàn)解。A
2、音樂(lè)、美術(shù)課感興趣,能夠配合教師工作,但遇到問(wèn)題缺少自己見(jiàn)解。B
3、興趣就聽(tīng),不感興趣就不聽(tīng),但不會(huì)影響課堂紀(jì)律。C
4、對(duì)音樂(lè)、美術(shù)課不感興趣,但不會(huì)影響課堂紀(jì)律。D
5、什么都不感興趣,上課搗蛋違紀(jì)。E
二十、情趣高雅
1、能夠欣賞高雅的音樂(lè)以及繪畫(huà)作品,并有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。A
2、能夠欣賞好的藝術(shù)作品,但缺少見(jiàn)解。B
3、只會(huì)欣賞一般的藝術(shù)作品,深層次的作品無(wú)法理解。C
4、不會(huì)欣賞藝術(shù)作品,只會(huì)欣賞一般的兒童作品。D
5、不但不懂得欣賞,還會(huì)加以破壞。E
二十一、善于表現(xiàn)
1、有良好的藝術(shù)氣質(zhì),能夠積極參加市里面的藝術(shù)活動(dòng),并有良好的表現(xiàn),期末成績(jī)優(yōu)秀。A
2、有良好的藝術(shù)氣質(zhì),在學(xué)校的活動(dòng)中勇于表現(xiàn)自己。B
3、缺少藝術(shù)氣質(zhì),只會(huì)在班級(jí)里表現(xiàn)自己,一到大的場(chǎng)合就怯場(chǎng)。C
4、不會(huì)表現(xiàn)自己,只會(huì)在同學(xué)的再三推薦下才敢于表現(xiàn)。D
5、不愛(ài)任何藝術(shù)活動(dòng),拒絕同學(xué)的任何邀請(qǐng),期末成績(jī)不及格。E
高一學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高一就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(8)班一員已一年?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。
我深知學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)會(huì)跑神,但是在老師提醒下,能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前我對(duì)自己的成績(jī)很不滿意,因此,我要改善自己的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
什么是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新高考模式下學(xué)生的成績(jī)結(jié)構(gòu)為:3+3+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),即“兩根據(jù)一參考”模式。參考指的就是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。目前新高考中,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)還只是一種檔案式的評(píng)價(jià),要求學(xué)生在特定平臺(tái)中客觀記錄具體活動(dòng),包含思想品德、學(xué)業(yè)成就、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)方面的內(nèi)容。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用權(quán)在高校。在三位一體招生中,作為報(bào)考條件和初次遴選的主要依據(jù)之一;在高職提前招生中,高校將中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為選拔錄取參考,納入到綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容;在統(tǒng)一高考招生中,高校可事先對(duì)考生高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提出要求,作為錄取參考。
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我報(bào)告我在初中度過(guò)了很有意義的2年,在2年中我學(xué)會(huì)了很多東西,包括知識(shí),包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。
我在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識(shí),取得了很多好成績(jī)。在努力的同時(shí)感到了生活的充實(shí)。我愛(ài)好體育,音樂(lè),這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。
在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多。我與同學(xué)的交往很快樂(lè),與老師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長(zhǎng)的事。學(xué)會(huì)如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情。
我不斷自我嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛(ài)好。
我的三年初中是我人生的起點(diǎn),我將繼續(xù)努力,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流。
聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛(ài)的內(nèi)在因素。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)用心,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,用心參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)群眾,樂(lè)于幫忙別人,勞動(dòng)用心肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心,千萬(wàn)不要驕傲,就應(yīng)再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。就應(yīng)振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。
三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問(wèn)題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,用心投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的能力。
本人品德兼優(yōu)性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力。
儀表大方,舉止禮貌,去感受生活中的美具有務(wù)必審美潛力具有務(wù)必的審美潛力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有務(wù)必的審美潛力。
完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度評(píng)價(jià)內(nèi)容
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要制度,旨在客觀反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況。內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)維度。
評(píng)價(jià)管理
高中學(xué)校要認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),所有普通高中學(xué)生入學(xué)后均須由學(xué)校在“福建省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)”建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息賬戶,客觀真實(shí)、簡(jiǎn)潔有效記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程,確保材料真實(shí)可信。
評(píng)價(jià)使用
高等學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)要求以及招生章程,制定科學(xué)規(guī)范的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估及其使用辦法,并適時(shí)向社會(huì)公布。招生錄取時(shí),高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取重要參考。
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)登錄是什么《點(diǎn)擊進(jìn)入》
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度有什么用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是客觀反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況的系統(tǒng)評(píng)價(jià),是培育學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要手段,是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。
開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃人生,積極主動(dòng)地發(fā)展;有利于把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,從過(guò)于關(guān)注學(xué)生成績(jī)向更加關(guān)注學(xué)生發(fā)展過(guò)程轉(zhuǎn)變,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和人才培養(yǎng)模式;有利于促進(jìn)評(píng)價(jià)方式改革,改變以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法。
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四川報(bào)名咨詢:15283982349高考復(fù)讀生學(xué)籍由所復(fù)讀的學(xué)校辦理。也可以把學(xué)籍從原學(xué)校取出來(lái),再送到自己復(fù)讀的學(xué)校去。高考復(fù)讀生學(xué)籍——全日制普通高中學(xué)籍檔案包括:畢業(yè)登記表、學(xué)籍表、體質(zhì)測(cè)試表、健康檢查表、體育合格證明、社會(huì)實(shí)踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會(huì)考成績(jī)表等。