石棉縣城北中學(xué)高三復(fù)讀老師電話
多分,相對而言應(yīng)該可以選擇不錯的高職院校 專業(yè),如果你覺得復(fù)讀上本科的希望渺茫,那么讀高職也是很現(xiàn)實的做法。
而如果選擇復(fù)讀,則要做好足夠的心理準備。無論基礎(chǔ)好和差,要想在下一輪高考中求得進步,就必須付出艱苦的努力,但這并不是時間就能解決問題的。尤其對于基礎(chǔ)差的孩子,給多你一年時間又如何呢?想拼命學(xué)習(xí)無奈有太多的不懂,要想提高成績舉步維艱,這個時候往往有些孩子的信心會動搖后悔;有些孩子吃不了苦,干脆又放棄了,繼續(xù)重復(fù)此前三年的日子。
從現(xiàn)實層面來說,建議結(jié)合所在省份的分數(shù)線,看你的成績復(fù)讀是否有更上一個臺階的可能性,再決定是復(fù)讀還是上高職。如果你的成績距離分數(shù)線分以內(nèi),自己有信心有決心和毅力通過一年的努力上本科,那么可以考慮復(fù)讀。如果自己的成績距離本科線還有很大的差距,除非你今年是考失手了,否則要復(fù)讀。
無論高考成績是高是低,重習(xí)一年能提高多少,是個人主觀因素影響很大的事情。
首先要看考生的復(fù)讀意愿,因為今年復(fù)讀的壓力肯定比今年大,也更辛苦。如果考生本身沒有強烈的復(fù)讀想法,很容易在復(fù)讀的一年里堅持下去。
其次,考生的高考分數(shù)如果因為是在高考中發(fā)揮失常,并且失常的分數(shù)比平時成績低分以上,這樣的話可以選擇復(fù)讀。不然還是不要輕易選擇復(fù)讀,因為分以下的差距是可以在填報志愿時進行彌補的。
對高考復(fù)讀生來說,良好的心態(tài)是成功的一半。根據(jù)多年對復(fù)讀生的觀察和研究,復(fù)讀生首先必須盡快走出高考失敗的陰影。如果長時間沉浸于自己沒有考好的沮喪中,經(jīng)常悶悶不樂,勢必對復(fù)讀成功造成巨大的傷害。其次,應(yīng)考慮選擇復(fù)讀的直接成本。家庭所付的學(xué)費和自己一年的,回報則是一次新的前途和命運的選擇機會。
首先,要確立合理的奮斗目標。根據(jù)我們多年對高考復(fù)讀生的研究,復(fù)讀一年考生提分的平均幅度在至分之間。應(yīng)屆生復(fù)讀一年平均提分在分左右,往屆生重讀一年平均提分在分左右。因此,復(fù)讀生在確定成績提升目標時,切忌過于樂觀,而忽視客觀規(guī)律。其次,要將目標具體到每個學(xué)科。系統(tǒng)地分析各學(xué)科知識點的掌握情況,可能提高的空間落實到單元和章節(jié),確定的重點。
頂住壓力,尤其是學(xué)習(xí)壓力,可以調(diào)整考生的心態(tài)。
高考成績異常:由于某些特殊原因引起的成績異常,如高考當天身體不適高燒等;或者極度焦慮。
平時不愛學(xué)習(xí),上課不聽講,高考失敗后才知道書有自己的,書有自己的金屋考生適合重復(fù)閱讀。
理科外語考分左右,文科數(shù)學(xué)考分左右的考生都適合復(fù)讀,想在今年集中提高一門學(xué)科還是可以做到的。
自愿填寫一個問題:如打滑或死擋。
重讀的次數(shù)不同,分數(shù)也不同。
如果第一次參加高考會比前一次提高分,那么第二次第三次和第n次參加高考會繼續(xù)提高分數(shù)。
第一次復(fù)讀,大部分復(fù)讀生會在高考復(fù)習(xí)時用出“之力”,力求在人生中的第二次高考出理想的成績;而在復(fù)讀很多次之后想要考入理想的大學(xué),這就好比舉,雖然有可能,但難度非常大。畢竟考到最后心力交瘁,記憶力會相應(yīng)衰退,多次復(fù)讀得來的高考成績有可能會越來越糟。
因為高考玩亂了,咬牙再讀,分數(shù)的范圍會更大。
有些考生在高考的時候由于種種原因發(fā)揮失常,比如高考的時候恰好生病了,結(jié)果高考的幾個科目考砸了;再比如高考的時候因為有事纏身而倉促應(yīng)考或者遲到,結(jié)果導(dǎo)致某個科目的成績不夠理想……類似于這種情況的復(fù)讀生,其實潛力是非常大的,復(fù)讀后的成績高于第一次參加高考的成績數(shù)十分甚至上百分都不是稀奇的事情。
在學(xué)習(xí)氛圍好的重點中學(xué),性價比更高。
選擇一些學(xué)習(xí)氛圍很好的重點高中復(fù)讀,比如去一些有著“高考工廠”之稱的高中復(fù)讀一年,復(fù)讀后的高考成績往往會有大幅度的提高,因為在那樣的學(xué)校,復(fù)讀生更容易心無旁騖地投入到學(xué)習(xí)中去,想通過復(fù)讀來提分,并不是一件多難的事情。而在一些校風(fēng)學(xué)風(fēng)都很差勁的學(xué)校復(fù)讀,復(fù)讀生在上課的時候如果鼾聲如雷或者“專心致志”地玩手機的話,其高考成績有可能“趕著不走拉著倒退”。
在功率不足的情況下重讀,提高的幅度很小。
比如某個考生考個一本大學(xué),但因為在填報志愿的時候,無法滿足某所一本大學(xué)相關(guān)專業(yè)的高考分數(shù)要求而滑檔,而考生又不想去第二批次的大學(xué)就讀,所以選擇復(fù)讀。這種考生在復(fù)讀一年之后能提高多少分?幅度很小,甚至復(fù)讀后會在高考成績上“開倒車”。
取得高中以上學(xué)歷證書的考生直接認定為合格,也就是說,新高考復(fù)讀的學(xué)生不需要參加資格考試,只需要通過資格考試即可,所以才會有人傳言復(fù)讀生將不會參加高考,很多學(xué)生和家長認為復(fù)讀生已經(jīng)參加過一次高考,對于高考的相關(guān)的流程,還有相關(guān)的題目都比應(yīng)屆生有著巨大的優(yōu)勢,如果再讓他們參加一次高考的話,顯然對于應(yīng)屆生來說都是很不公平的。
數(shù)據(jù)顯示,復(fù)讀學(xué)生人數(shù)已超過個點,復(fù)讀是否取決于“人的設(shè)計”,高考出問題,復(fù)習(xí)節(jié)奏跟不上,心態(tài)調(diào)整不到位,一萬個“復(fù)讀部隊”中,高考失敗的原因有一萬個,但是適合復(fù)讀嗎?什么樣的“人性化設(shè)計”才能在“二級高考”中“逆襲”成功?業(yè)內(nèi)專家給出客觀分析,精英學(xué)校相關(guān)負責(zé)人表示,結(jié)合往年數(shù)據(jù)和今年高考形式分析,類學(xué)生適合復(fù)讀-diyi類,要求較高。
比如前一年英語比較弱,今年的主要精力應(yīng)該放在英語上,這樣可以進一步提高語法和詞匯,為了找出遺漏,填補空白,盡量不要時間鞏固你學(xué)得好的科目,不要給自己太大壓力,年上半年,等地相繼出臺相關(guān)規(guī)定,明確限制復(fù)讀生招生舉辦復(fù)讀班,部分地區(qū)甚至要求公辦高中禁止招收復(fù)讀生。
怎樣學(xué)習(xí)可以提高成績,,復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃,更好稍稍超前一點,這樣上復(fù)習(xí)課時重點 難點 弱點了然于胸,就能收到很好的效果了,要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進行溫習(xí),還要對相近 相反 相關(guān)知識點進行比較和辨析,比如使用 目錄回憶法 ,即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容,遇到印象模糊或沒有印象的,立刻翻到該頁仔細閱讀。
首先要做好心理準備:首先要在最短的時間內(nèi)擺脫高考失敗帶來的低落情緒;二是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),敢于對過去的學(xué)習(xí)模式進行徹底突破。
其次,我們不應(yīng)該放松,因為距離下一次高考還有一段時間。經(jīng)過一年的沖刺,短暫的休息是可以的,但我們必須盡快進入第二輪沖刺。
再次,注意方法,要苦學(xué),勤學(xué)。從報名到開課最少也有兩周或更長的時間。那么就可以利用這預(yù)習(xí)。例如英語,你可以按高考大綱多積累一些詞匯,每天背十個單詞,第二天在背新單詞時,先復(fù)習(xí)前一天背過的十個單詞,以此類推到開課時,你就能積累幾百個單詞,開課后再堅持下去你的英語水平就會提高。
很多復(fù)讀生的成績基本都是在以上的,由于報考的時候沒有選擇好學(xué)校專業(yè),導(dǎo)致了自己的落榜,所以這些學(xué)生都是會選擇復(fù)讀的,對于一些成績特別差的人,基本是沒有人會選擇復(fù)讀,所以適合復(fù)讀的人,成績也都是在以上的。
但是選擇復(fù)讀的同學(xué)也要注意,復(fù)讀的成績并不是一定會高于你上次的高考成績,我們一定要有這樣一個心理的準備,復(fù)讀同時,要合理分配自己的學(xué)習(xí)時間,保證自己在每次考試的時候,有一個很好的心態(tài)。
考生能提高多少分,與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考生的抗壓心理能力考生自身的知識基礎(chǔ)等諸多因素有關(guān),都會影響考生的復(fù)讀成績。
一般情況下,提高潛力最大的學(xué)生高考分數(shù)應(yīng)該在分以上的考生,這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ),能夠看到考上大學(xué)的希望,只是需要有好的老師在復(fù)讀補習(xí)時點撥,這類學(xué)生經(jīng)過補習(xí)一般能提高分左右。而以幾分之差沒能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小,特別是已經(jīng)上了重點線的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。
當然可以,但是要花很多錢。
目前大部分高考復(fù)讀生都是選擇專業(yè),所以高考分以上也是由學(xué)校收費的,但大部分學(xué)校學(xué)費比較貴,分以上的考生可以仔細考慮自己的分數(shù)是否真的適合復(fù)讀。
對于高考成績在分以上的落選學(xué)生,想要重習(xí),可以重習(xí),但會耗費更多的精力和時間。畢竟高考分離錄取分數(shù)線相差甚遠,而復(fù)讀又是有一定風(fēng)險的,考生應(yīng)該。
文山全日制招生分數(shù)線由小編給出。文山適合復(fù)讀嗎。
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