鄰水中學(xué)高考復(fù)讀報(bào)名時(shí)間
戴氏教育高考生復(fù)讀學(xué)校: VIP一對(duì)一,多方位立體式教學(xué)體系,確保學(xué)生取得理想中的成績; 精品5人小班,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互交流,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與參透,形成良性競爭關(guān)系,提升能力,解決問題 名校沖刺9人中班,名校老師授課,講解學(xué)習(xí)方法緩解學(xué)習(xí)壓力,輕松放平復(fù)讀心態(tài)高三逆襲學(xué)習(xí)計(jì)劃安排我知道有很多人由于成績差.都想放棄高考.很多人由于成績差,于是自暴自棄.
在這里我來說說我往年的高考閱歷.
我高中是在市重點(diǎn)中學(xué).當(dāng)時(shí)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)就有了保障..于是我開始上網(wǎng),看小說.基本上每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說.放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家.高二分班了.我是學(xué)理科的.當(dāng)時(shí)學(xué)校一共16個(gè)理科班.還有8個(gè)文科班.頭兩個(gè)班是科技班.號(hào)稱清華班.
固然是這么說.每年考起清華的也就那么3~5個(gè)人..究竟我們這里不是什么大城市. 當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班中.也就是全年級(jí)最差的幾個(gè)班.但我并沒有意識(shí)到什么.持續(xù)看小說,上網(wǎng).一直連續(xù)到了高三.我那時(shí)的成績是200多分.從來沒超過300. 一直到了離高考還有260多天時(shí).那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何盼望.只是天天跟我們說,你們加油吧,考個(gè)三本就行了.你們不要把目標(biāo)定的太高,要實(shí)事求是. 那時(shí)我也不知道為什么,我特別愛好香港.于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué).當(dāng)時(shí)什么情形你們應(yīng)當(dāng)想得到.一個(gè)200多分的人想去香港..
所有人都笑我,說你這個(gè)樣子,能進(jìn)大學(xué)就不錯(cuò)了,還香港. 我也在網(wǎng)上查了一下香港.的確很難.而且學(xué)費(fèi)要40萬左右.我就跟我父母說我想去香港,香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬.我家也不是很有錢.當(dāng)時(shí)我媽媽聽了我說想去香港,非常愉快,她以為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對(duì)我說,只要你考起香港,我就算把屋子賣了也要讓你去讀.當(dāng)時(shí)我聽了十分激動(dòng),想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了.我把自己關(guān)在房里痛哭了一場.下定決心必定要好好學(xué)習(xí).要發(fā)明一個(gè)奇跡..
我找了一個(gè)星期天,去書店買了大批的材料.開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了..那時(shí)離高考還有230天.我開始每天只睡7個(gè)小時(shí).晚上12點(diǎn)到6點(diǎn).中午再睡一小時(shí).我在鬧鐘上貼了封條,天天不停的提醒自己要考香港.我把爸媽手機(jī)的背景也換成了香港.
我就這樣不停的學(xué)習(xí),同時(shí)也忍耐同窗們的譏笑.他們笑我裝正經(jīng),
天天拿本書不知在看什么.他們的話我選擇一概不理.一個(gè)月后,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色.同學(xué)們更加嘲笑我了.我依然不理.兩個(gè)月后,又一次月考,我考了280多.同學(xué)們持續(xù)嘲笑我,但我知道我已經(jīng)有了提高,由于我以前一直是240左右.由于我落伍的太多,所以開端提高實(shí)在慢了點(diǎn)..直到第三個(gè)月.我終于突破了300分.同窗們繼續(xù)譏笑我,說,不錯(cuò)啊,從哪抄來的啊.考了300分啊.我持續(xù)不理..那時(shí)真的非???幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里.(我是住宿的)
第四個(gè)月,離高考還有100天左右.這次月考我考了400多,由于我這個(gè)班是最差的,所以400分排在了前5名.這時(shí),同窗們不再譏笑我了,都驚奇我的進(jìn)步.差班就是差班,全班似乎除了我沒一個(gè)人提高了.200多天前第一是400多分,現(xiàn)在,第一名還是400多.. 老師找到我說,你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭奪考個(gè)二本..這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本.. 固然我進(jìn)了班上前5,但我知道我不能自豪,這是差班,在這個(gè)班上即使第一也絕不能證實(shí)什么..離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)..我是十分不贊成熬夜的.
每天必需保證最少6小時(shí)的睡眠時(shí)光.. 最后30天.學(xué)校組織最后一次模擬測驗(yàn).我考了590分..全班都驚呆了.老師也大為吃驚.也許她從沒見過差班的學(xué)生能上500的吧.但我知道我不能放松,我的目的是香港.590什么都不能證實(shí).. 最后一個(gè)月,我更加努力,甚至可以再減省去食堂走路的時(shí)間、洗衣服的時(shí)間。直到高考停止.我最后的成績641.當(dāng)我知道成績時(shí),我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證實(shí)了我自己.我讓所有人都看到了,差班一樣可以出好成績. 不是有人60天進(jìn)步了400分嗎?我200天為什么不能?正由于你不相信能,所以你永遠(yuǎn)都不可能勝利.一個(gè)勝利者是不會(huì)相信有不可能的.以為世界上有不可能的永遠(yuǎn)都是失敗者.
小編推薦:高三差生零基礎(chǔ)逆襲高考
你們問學(xué)習(xí)方式,我說了你們別不信,最重要的就是課本,做基礎(chǔ)題.我的數(shù)學(xué)老師就對(duì)我們說過,高考就是考基本,真正難的題就那么一兩道題,這些題又耗時(shí)分又少,假如想不出最好就放棄,真正能寫出來的人并未幾個(gè).我數(shù)學(xué)125,最后一題我只寫了一問,后面兩問掃了一眼就直接廢棄了.填空也有2個(gè)空沒寫,但其它的題,我只能說只要你弄懂了課本,絕對(duì)沒問題.我說了,你想勝利首先就要相信自己能.然后給自己定個(gè)高目標(biāo).我相信也有人對(duì)你們說過,要實(shí)際一點(diǎn),目標(biāo)不要太高,盼望越大掃興就越大.
讓他見鬼去吧,沒有高目標(biāo)哪來的動(dòng)力,這也可能就是我那個(gè)班的人提不高的原因.他們把自己的目標(biāo)只定在二本.所以他們經(jīng)過200天的努力依然是400多分. 還有,你們千萬別放棄,還有180天,夠了.我可以告知你們,別看我們是學(xué)了三年,實(shí)在真正有用的也就那么點(diǎn),你可以回想一下以前的課堂,是不是發(fā)現(xiàn)大部分時(shí)光老師都是在說一些無關(guān)緊要的話,有時(shí)一個(gè)內(nèi)容反復(fù)了很多次.真正有用的東西,180天足夠了..
再說一點(diǎn),學(xué)問是無止境的,但高考是有一個(gè)度的,你們可以看看你們學(xué)校的一些尖子生的成績,特別是那些650以上的,你可以發(fā)現(xiàn)他們很早前就已經(jīng)是這個(gè)分?jǐn)?shù)了.他們依然天天認(rèn)真的學(xué)習(xí),高考后他們成績依然在這個(gè)分?jǐn)?shù),為什么呢?由于他們已經(jīng)站在了一個(gè)非常高的地位了,在這里他們很難再有所進(jìn)步了,高考是考基本的,他們都會(huì)了,他們只是在攻困難,當(dāng)然高考的困難不是隨意能做出來的.所以他們?nèi)匀恢皇窃靥げ?所以我們一些成績比較差的不要被嚇到了,不要看見他們成績已經(jīng)那么好了還在認(rèn)真讀書.他們成績已經(jīng)很難進(jìn)步了,而你,只要把基本的弄懂,很輕易就能追上他們,即使不能超過也沒關(guān)系.比他們低幾十分有關(guān)系嗎?沒關(guān)系的,對(duì)你沒任何影響。
我現(xiàn)在在復(fù)旦,我沒有去香港,我不可能真的讓父母賣掉屋子.而且上海也是我憧憬的城市,固然我更愛好香港. 我說這些是讓大家知道,這世上沒有不可能,只要你肯去做.成功者與失敗者的差別在于一個(gè)提前就放棄了自己,而另一個(gè)則為了那所謂的不可能而斗爭.放棄的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,而斗爭的人將完成在別人看來不可能的任務(wù),成為別人眼里的天才!??!最后一句話請(qǐng)牢記?。。?!
高三理科生逆襲計(jì)劃安排一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是改善文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
高三理科逆襲計(jì)劃安排第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是改善文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。
大家好,今天來為大家解答政治必修三知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),高中語文必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié):《包身工》這個(gè)問題的一些問題點(diǎn),現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!如果解決了您的問題,還望您關(guān)注下本站哦。高一歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié):近代中國資本主義的曲折發(fā)展1、近代中國民族工業(yè)的興起(1)鴉片戰(zhàn)爭后中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體的標(biāo)志及影響標(biāo)志:中國手工棉紡織業(yè)的衰敗,標(biāo)志著自然經(jīng)濟(jì)開始解體.影響:促進(jìn)了近代民族工業(yè)的興起. ①自然經(jīng)濟(jì)的破
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)重,也應(yīng)該達(dá)到有效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
第三階段從一模結(jié)束較高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第二天不選復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以合同充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不選再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)可能的空填上等等。
高三理科生逆襲計(jì)劃安排一、第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。
這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。
這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓平地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己這一學(xué)期的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。
二、第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)重,應(yīng)該達(dá)到有效率的復(fù)習(xí)。
也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
三、第三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),每一天不要復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以合同充沛的精力?/p>
另外,這個(gè)時(shí)期不要再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)可能的空填上。
高三一百天逆襲計(jì)劃安排高三還剩下100天做到明確規(guī)劃、合理利用尤其重要。
高考那么多科目,高三100多天內(nèi)每天的復(fù)習(xí)就要有所側(cè)重,不可能科科都兼顧。對(duì)此大學(xué)生們認(rèn)為:100多天里,每天晚上回家后,只要重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩個(gè)科目就行了。具體來說,當(dāng)天老師重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本的科目,回家后可做適當(dāng)?shù)木毩?xí)題;當(dāng)天老師重點(diǎn)講練習(xí)的科目,回去后要回歸課本,對(duì)知識(shí)做個(gè)梳理。
另外,高三課堂上老師復(fù)習(xí)細(xì)致的內(nèi)容,可利用課間休息時(shí)間及時(shí)消化;課堂上老師復(fù)習(xí)不夠完整的,回家后要強(qiáng)化。一周結(jié)束時(shí),不忘在周末回顧這周的復(fù)習(xí)。
想要在高三100天內(nèi)實(shí)現(xiàn)逆襲,就要給自己樹立信心,不要因?yàn)榕R近高考還提高不了分?jǐn)?shù)而感到絕望。高三應(yīng)該把這個(gè)時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去,把學(xué)習(xí)放在第一位。高三考生高考可以給自己定一個(gè)小目標(biāo),不要定到清華北大上去,怎樣一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí),只會(huì)打消你學(xué)習(xí)的積極性??梢远ㄒ粋€(gè)容易達(dá)成的目標(biāo),如果達(dá)到了再換一個(gè)容易達(dá)成的目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。
高三考生應(yīng)該制定一個(gè)高考100天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃最好不要參考別人的,因?yàn)閯e的學(xué)習(xí)計(jì)劃是適合他自己的,不一定適合自己,但高三考生可以參考別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來制定自己的計(jì)劃。自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以不斷地調(diào)整,不斷地修改,這樣才能更有效的學(xué)習(xí)。
小編給大家的高三理科逆襲計(jì)劃安排,高三理科生逆襲計(jì)劃安排,是否還是解除了一些內(nèi)心疑惑和苦惱呢,其實(shí)很多東西都是相通的,就看你怎么去選擇和看待。
四川報(bào)名咨詢:15283982349戴氏教育學(xué)校復(fù)讀高考沒過多久,我又想明白了一件事。進(jìn)步本,不是快速進(jìn)步的一種方法,而是快速進(jìn)步的唯一的方法。 因?yàn)?,如果犯過的錯(cuò)誤還犯,如果弄明白的題目,下次還錯(cuò),那么這根本就不是學(xué)習(xí)?;蛘?,是效率極差的學(xué)習(xí)。 相反,保證出錯(cuò)的不再出錯(cuò),搞明白了一勞永逸的明白,是學(xué)習(xí)的底線。于是,我就堅(jiān)定不移的這么做了。很久之后我才知道,類似錯(cuò)誤不犯第二次,是多么的難。