高考一對一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)_having been done和done的區(qū)別
語法約定俗成的。第三人稱單數(shù)要加s,就是一種英語的使用習(xí)慣,當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)的時(shí)候,動詞需要變成相應(yīng)的第三人稱單數(shù)的形式,這是規(guī)定。所謂...
一所高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是要注意以下幾點(diǎn): 1、看看老師的能力,還有學(xué)習(xí)的設(shè)施是不是齊全的,看看他們有沒有什么光榮證書. 2、再看看學(xué)校有多大,這就代表著他們的老師講課的水平,這就是最好的體現(xiàn). 3、要讓孩子選擇合適他的老師,讓孩子們輔導(dǎo)的關(guān)鍵就是要選擇一個(gè)負(fù)責(zé)的老師. 4、看看他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒有服務(wù)到位,看他們能不能找到孩子的弱點(diǎn),從而提高. 5、有沒有一種緊張的氣氛,能不能備戰(zhàn)高考. havinghaving been done是完成被動式、完成式、被動式、被動語態(tài)完成式、現(xiàn)在分詞完成時(shí)的被動,強(qiáng)調(diào)時(shí)間先后;done可作形容詞和動詞,寄義為完畢、竣事、做、行動等,不強(qiáng)調(diào)時(shí)間先后。
compose of中文翻譯為“組成”,常與be動詞連用,用于be composed of中,意為“由什么組成”,用于被動語態(tài);consis...
,高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu), having been done和done的區(qū)別是什么兩者最基本的區(qū)別就在done不強(qiáng)調(diào)時(shí)間先后,而having been done則強(qiáng)調(diào)時(shí)間先后。
having been done首先是表被動,另外它指的是此動作發(fā)生在謂語動詞的動作之前。如:Having been used for many years, the bike needs repairing.(使用的動作發(fā)生在修理之前,以是用到了having been done的形式)
而done只是示意被動和完成,如:Used as a means of traffic in China, the bike is very useful (此句中自行車與使用之間存在被動關(guān)系,以是直接使用了done的形式)又如:Told several times, he couldn't understand what I meant.(此句中的他與告訴之間的關(guān)系是被動,而且是已經(jīng)被告訴過了,動作已經(jīng)完成,以是直接使用done的形式了。)
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