高中 英語(yǔ) 輔導(dǎo)_高考英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)大全
【解析】在時(shí)間地點(diǎn)條件讓步等狀語(yǔ)從句中,當(dāng)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是由be+其他詞構(gòu)成時(shí),be可省略,同時(shí)將后面的動(dòng)詞變?yōu)榉衷~形式。主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作,動(dòng)詞用-ing形式;主語(yǔ)承受的動(dòng)作,動(dòng)詞用過(guò)去分詞。答案選B。
英語(yǔ)高考的時(shí)候,不管是單詞短語(yǔ)句型還是語(yǔ)法,都會(huì)被考察到,所以考生們一定要全面復(fù)習(xí)好這些知識(shí)。下面小編給大家整理了關(guān)于年高考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí),歡迎大家閱讀!高考英語(yǔ)??
高考英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)
主語(yǔ)從句
主語(yǔ)從句是在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)的從句,通常放在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之前或由形式主語(yǔ)it取代,而自己放在句子末尾。
It 作形式主語(yǔ)和it指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句的對(duì)照。
It 作形式主語(yǔ)取代主語(yǔ)從句,主要是為了平衡句子結(jié)構(gòu),主語(yǔ)從句的毗鄰詞沒(méi)有轉(zhuǎn)變。而it指導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句則是對(duì)句子某一部門(mén)舉行強(qiáng)調(diào),無(wú)論強(qiáng)調(diào)的是什么因素,都可用連詞that。被強(qiáng)調(diào)部門(mén)指人是也可用who/whom。
例如:
It is a pity that you didn’t go to see the film.
It doesn’t interest me whether you succeed or not.
It is in the morning that the murder took place.
It is John that broke the window.
用it 作形式主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。
( It is +名詞+從句
It is a fact that … 事實(shí)是…
It is an honor that …異常幸運(yùn)
It is common knowledge that …是知識(shí)
( it is +形容詞+從句
It is natural that… 很自然…
It is strange that… 新鮮的是…
( it is +不及物動(dòng)詞+從句
It seems that… 似乎…
It happened that… 恰巧…
( it +已往分詞+從句
It is reported that… 據(jù)報(bào)道…
It has been proved that… 已證實(shí)…
主語(yǔ)從句不能位于句首的五種情形。
( if 指導(dǎo)的主語(yǔ)從句不能居于復(fù)合句句首。
( It is said , (reported) …結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不能提前。
例如:
It is said that President Jingo will visit our school next week. (right)
That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong)
( It happens…, It occurs… 結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不能提前。
例如:
It occurred to him that he failed in the examination. (right)
That he failed in the examination occurred to him. (wrong)
( It doesn’t matter how/whether …結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不能提前。
例如:
It doesn’t matter whether he is wrong or not. (right)
Whether he is wrong or not doesn’t matter. (wrong)
( 含主語(yǔ)從句的復(fù)合句是疑問(wèn)句時(shí),主語(yǔ)從句不能提前。
例如:
Is it likely that it will rain in the evening? (right)
Is that will rain in the evening likely? (wrong)
What 與that 在指導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別。
What 指導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)在句時(shí)在從句中充當(dāng)句子因素,如主語(yǔ).賓語(yǔ).表語(yǔ),而that 則否則。
例如:
What you said yesterday is right.
That she is still alive is a consolation.
高考英語(yǔ)知識(shí)重點(diǎn)
abandon v.放棄,拋
ability n. 能力;才氣
abnormal adj. 不正常的
aboard prep. & adv.在(或上)船飛機(jī)火車(chē)等
abolish v. 破除
abortion n. 流產(chǎn)
coaln. 煤;煤塊
英語(yǔ)高考的時(shí)候,不管是單詞短語(yǔ)句型還是語(yǔ)法,都會(huì)被考察到,所以考生們一定要全面復(fù)習(xí)好這些知識(shí)。下面小編給大家整理了關(guān)于最新高考英語(yǔ)詞匯表,希望對(duì)你有幫助!最新高考英
,高二培訓(xùn):從高二開(kāi)始培訓(xùn)一個(gè)藝考生要多少錢(qián) 培養(yǎng)一個(gè)藝術(shù)類考生要多少錢(qián),要看具體的培訓(xùn)項(xiàng)目,不同項(xiàng)目花費(fèi)是不一樣的。 如果要培訓(xùn)樂(lè)器類項(xiàng)目,花費(fèi)就大了,一個(gè)樂(lè)器就近萬(wàn)元,還要單獨(dú)輔導(dǎo),每個(gè)小時(shí)就幾百元,如果從一個(gè)小白開(kāi)始培訓(xùn),沒(méi)有十萬(wàn)元?jiǎng)e想有成績(jī)。,abroad adv. 到(在)外洋
abrupt adj. 突然的
absence n. 不在,缺席
absent adj. 缺席,不在
absolute adj. 絕對(duì)的
absorb v. 吸收
abstract adj. & n. 抽象(的)
absurd adj. 謬妄的
abundant adj. 厚實(shí)的
abuse v. 濫用,荼毒
access n. & v. 靠近,進(jìn)入
accessible adj. 可靠近的,可使用的
accident n.事故,意外的事
accommodation n. 住宿,調(diào)治
高考英語(yǔ)必備知識(shí)
元宵節(jié): Lantern Festival
刺繡:Embroidery
重陽(yáng)節(jié):Double-Ninth Festival
清明節(jié):Tomb Sweeping Day
剪紙:Paper Cutting
書(shū) 法: Calligraphy
對(duì)聯(lián):(Spring Festival) Couplets
象形文字:Pictograms/Pictographic Characters
雄黃酒:Realgar Wine
四合院:Siheyuan/Quadrangle
戰(zhàn)國(guó):Warring States
風(fēng)水 :Fengshui/Geomantic Omen
昆曲 :Kunqu Opera
長(zhǎng) 城 :The Great Wall
整體舞 :Group Dance
黃土高原 :Loess Plateau
紅臼喜事:Weddings and Funerals
中秋節(jié):Mid-Autumn Day
花鼓戲:Flower Drum Song
儒家文化:Confucian Culture
中國(guó)結(jié):Chinese knotting
古裝片:Costume Drama
武打片:Chinese Swordplay Movie
元宵:Tangyuan/Sweet Rice Dumpling (Soup)
越劇:Yue Opera
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成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話:,學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí),溫故而知新。 ①制定階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo),合理規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)。什么時(shí)候復(fù)習(xí)什么科目,什么時(shí)候做題訓(xùn)練,什么時(shí)候看書(shū)背誦,什么時(shí)候查缺補(bǔ)漏等等,都一一明確下來(lái)。 ②復(fù)習(xí)的時(shí)候,不要長(zhǎng)時(shí)間的只復(fù)習(xí)一科,也不要頻繁的更換復(fù)習(xí)科目。每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)。 ③自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要跟上老師的節(jié)奏,最好就保持同步進(jìn)行。如果你掌握的很好,可以快于老師的安排,但不能被老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。 ④每一小階段的復(fù)習(xí)之后,要檢查掌握情況??梢宰约阂粋€(gè)人進(jìn)行:合起書(shū)本,回憶一下這一階段都學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)了哪些知識(shí),哪些知識(shí)是已經(jīng)掌握了的