成華區(qū)白蓮池街高三補(bǔ)習(xí)班多少錢
開放性指的是，試題通過開放性問題的設(shè)置既考查了考生的發(fā)散思維能力，也為考生回答問題提供了較大的空間，考查學(xué)生的批判意識(shí)和創(chuàng)新能力。當(dāng)然，開放是適度的，一般是限定條件下開放。
化學(xué)要有系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
王新老師是青島市中小學(xué)學(xué)科帶頭人、青島市優(yōu)秀教師、青島市教學(xué)能手、青島市高考9 1研究小組(化學(xué))成員，曾獲得山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、青島市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在是高三的化學(xué)老師，有著多年的備考經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在高考注重能力與素質(zhì)的考查，因此化學(xué)復(fù)習(xí)要注重基本知識(shí)梳理、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生要注意查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)科內(nèi)綜合能力。尤其重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)和化學(xué)反應(yīng)原理內(nèi)容復(fù)習(xí)。王新說，首先要學(xué)會(huì)經(jīng)常聯(lián)想，善于總結(jié)，把握知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過高三一輪復(fù)習(xí)，有些同學(xué)覺得不少知識(shí)點(diǎn)已學(xué)會(huì)。其實(shí)高考考場(chǎng)得分，學(xué)會(huì)僅是一方面，還應(yīng)總結(jié)歸納，經(jīng)常聯(lián)想，找出同類題解法的規(guī)律，才能更有把握不失分。
她表示，化學(xué)學(xué)習(xí)重在掌握規(guī)律，關(guān)鍵在于怎么記化學(xué)知識(shí)點(diǎn)。例如，對(duì)無機(jī)化學(xué)來說，我們學(xué)習(xí)元素及其化合物這部分內(nèi)容時(shí)，可以以元素單質(zhì)氧化物(氫化物)存在為線索。王新介紹說，學(xué)習(xí)具體的單質(zhì)、化合物時(shí)既可以結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途制法為思路，又可從該單質(zhì)到各類化合物之間的橫向聯(lián)系進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)結(jié)合元素周期律，將元素化合物知識(shí)形成一個(gè)完整網(wǎng)絡(luò)。
反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn)
,,綿陽高考復(fù)讀學(xué)校
課程特色：“高考復(fù)讀班“系列課程是專門為高考復(fù)讀學(xué)生量身定做。 教學(xué)科目：囊括了高考必考的全部科目(語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物)。 課程分類 復(fù)讀班：預(yù)科班開課前兩天，授課老師與學(xué)員一對(duì)一溝通，個(gè)性化診斷，為每位學(xué)員制定專業(yè)的復(fù)讀全年學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 集訓(xùn)班：全天候教學(xué)、全科目進(jìn)步的教學(xué)管理模式，每天八節(jié)正課、四節(jié)自習(xí)課。學(xué)生和卓元高考團(tuán)隊(duì)面對(duì)面，迅速掌握高考考題規(guī)律和解題方法，豐富的教學(xué)資源、的授課方法，夯實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)加上卓元的解題方法和技巧為學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)重新插上翅膀。
王新告訴記者，山東省高考題的化學(xué)二卷幾乎已經(jīng)形成了固定模式，三道答題考查的內(nèi)容主要是化學(xué)反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)題。而本部分高考題的命題特點(diǎn)是不強(qiáng)調(diào)知識(shí)覆蓋面，而是注重主干知識(shí)，因此學(xué)生在這一部分復(fù)習(xí)中要注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化和知識(shí)的整合。
她表示，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)要緊緊抓住實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理中心實(shí)驗(yàn)防干擾尾氣處理這一主線，理清實(shí)驗(yàn)?zāi)康模プ≈行膶?shí)驗(yàn)的原理，然后逐步突破;原理要通過氧化還原反應(yīng)理解電化學(xué)(高考題經(jīng)常會(huì)把氧化還原反應(yīng)的考查與電化學(xué)的考查融合在一起)，從勒夏特列原理理解電解質(zhì)溶液中的電離平衡、水解平衡和溶解平衡，重視平衡常數(shù)的應(yīng)用，切忌鉆偏題、怪題。
學(xué)會(huì)用錯(cuò)題本總結(jié)知識(shí)點(diǎn)
化學(xué)知識(shí)給學(xué)生的感覺就是比較散亂，一輪復(fù)習(xí)戰(zhàn)線比較長，學(xué)生容易記住這里忘了那里，因此每年的二三月份都是學(xué)生的復(fù)習(xí)高原期。如何提高化學(xué)成績呢?我感覺學(xué)生此時(shí)應(yīng)該立足基礎(chǔ)，及時(shí)記錄整理自己的易錯(cuò)易混點(diǎn)，形成自己的錯(cuò)題本。王新說，錯(cuò)題本不是簡單題目的摘抄，而是對(duì)平時(shí)復(fù)習(xí)中自己容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)記錄，是老師強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)整理，是每一次練習(xí)或考試后對(duì)錯(cuò)題做出的詳盡分析，為高考最后沖刺做足準(zhǔn)備。
每年高考估分，很多同學(xué)理綜得分比估分低出20分左右，究其原因，答題不規(guī)范是罪魁禍?zhǔn)?。王新說，化學(xué)的二卷都是填空題，有時(shí)會(huì)考查描述性題目，因此規(guī)范考試答題，避免非智力因素失分也是對(duì)學(xué)生的一個(gè)最基本的要求。希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待化學(xué)符號(hào)的書寫，不要因?yàn)槔砭C答題時(shí)間緊張而出現(xiàn)答題潦草的現(xiàn)象。化學(xué)考查學(xué)生縝密邏輯思維和嚴(yán)密表達(dá)能力，因此學(xué)生在平時(shí)化學(xué)答題時(shí)一定要注意規(guī)范答題和書寫。
[標(biāo)簽：高考]2、弱堿、弱酸及其酸根離子，在離子方程式中不能拆開寫
