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人教版二年級數(shù)學上冊第二單元《退位減》教案(九)教材分析:將運算能力和應用意識作為數(shù)學課程的核心概念給出了明確的描述,并明確指出在整個數(shù)學教育的過程中都應該培養(yǎng)學生的應用意識。100以內(nèi)加、減法筆算是小學數(shù)學教學中傳統(tǒng)的教學內(nèi)容,也是要求學生掌握和形成的基礎知識和基本技能之一。本單元將筆算放置在解決實際問題的現(xiàn)實背景中,使學習筆算與學習用筆算解決問題有機地結(jié)合起來。筆算減法中安排了北京奧運會金牌前...
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人教版二年級數(shù)學上冊第二單元《退位減》教案(八)
一、教學內(nèi)容
人教版二年級上冊數(shù)學第二單元第19頁的例2和例3。
二、教學目標
1.在理解的基礎上掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法,明白個位不夠減,從十位退1當10的道理。
2.通過自主學習、合作交流、匯報展示的方式培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
3.在學習新知、解決問題的同時體驗成功的樂趣,培養(yǎng)熱愛祖國的情感,增加學習數(shù)學的信心。
三、教學重難點
教學重點:掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法。
教學難點:明白個位不夠減,從十位退1當10的道理。
四、教學過程
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教材分析:
將運算能力和應用意識作為數(shù)學課程的核心概念給出了明確的描述,并明確指出在整個數(shù)學教育的過程中都應該培養(yǎng)學生的應用意識。100以內(nèi)加、減法筆算是小學數(shù)學教學中傳統(tǒng)的教學內(nèi)容,也是要求學生掌握和形成的基礎知識和基本技能之一。本單元將筆算放置在解決實際問題的現(xiàn)實背景中,使學習筆算與學習用筆算解決問題有機地結(jié)合起來。筆算減法中安排了北京奧運會金牌前5名代表團金牌數(shù)量的比較問題,這里在現(xiàn)實的情境中提出要解決的計算問題,使學習計算的必要性突出出來。接著通過操作、直觀探討計算的算理,展示計算的方法,在學生理解算理、獲得算法后,再看能否用計算解決前面提出的實際問題,就使計算教學與解決問題教學有機地結(jié)合起來。這樣不僅讓學生經(jīng)歷了筆算知識的形成過程,也讓學生經(jīng)歷了應用筆算解決問題的全過程。學生在這種有目的的學習活動中主動建構(gòu)知識,獲得用數(shù)學的成功體驗,同時逐步形成用數(shù)學解決問題的能力和數(shù)學應用的意識。
人教版二年級數(shù)學上冊第二單元《退位減》教案(十)教學目標:知識點:1、使學生在實際情況中掌握豎式計算的方法。2、使學生理解筆算減法的算理,并能正確筆算。能力點:1、培養(yǎng)學生操作、實踐、解決問題、合作交流的能力。2、創(chuàng)設情境,激發(fā)學生主動探索新知,通過用多種策略解決問題,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學重點:掌握用筆算方法計算兩位數(shù)退位減法,并明白其算理。教學難點:能運用豎式計算兩位數(shù)退位減法。教學準備:實...
學情分析:
《標準(2011)》指出課程內(nèi)容的選擇要貼近學生的實際,有利于學生體驗與理解、思考與探索。兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算,既是對已經(jīng)學過的兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的鞏固和應用,又是學習多位數(shù)減法的基礎,具有承上啟下的作用。因此,這部分內(nèi)容學得好壞,將對以后學生計算的準確率和速度產(chǎn)生影響。本單元的計算是教學的重點,兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法是教學的難點。因而,本節(jié)課選取了學生熟悉、富有兒童情趣、具有相關聯(lián)系的素材,能激發(fā)學生學習興趣的歌曲兔子乖乖以故事串講的形式進行教學活動。
教學內(nèi)容:
人教版二年級數(shù)學上冊第19頁例2、例3內(nèi)容。
教學目標:
1、借助學具的直觀操作,理解100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的算理,明白個位不夠減,從十位退1當10的道理。掌握計算方法,并會筆算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。
2、能運用所學的100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法解決一些簡單的實際問題。
3、培養(yǎng)學生動手操作、自主探索、合作交流的能力,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想。
4、通過情景的創(chuàng)設,增強學生的愛國熱情。
教學重點:
掌握100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的算理和算法,并會筆算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。
教學難點:
理解100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的算理,明白個位不夠減,從十位退1當10的道理。
教學準備:
多媒體課件、小棒。
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