戴氏問答:徐志摩再別康橋原文賞析與評價
對那些高考發(fā)揮嚴重失誤的人來說,復(fù)讀是可以思索的;但是關(guān)于成果普通的人,復(fù)讀的價值就不那么大了,由于
對那些高考發(fā)揮嚴重失誤的人來說,復(fù)讀是可以思索的;但是關(guān)于成果普通的人,復(fù)讀的價值就不那么大了,由于復(fù)讀一年,很少有人會有突飛猛進的進步。 每個人都有自己的執(zhí)著吧。我說過我怎樣都不會復(fù)讀,結(jié)果考得很爛我還是堅決不復(fù)讀!往
戴氏教育專注補習多年,目前已形成包括:小學課程、初中課程、高中課程、英語課程、小語種課程在內(nèi)的六大課程中心!《再別康橋》是現(xiàn)代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇,是新月派詩歌的代表作品。全詩以離別康橋時情緒升沉為線索,抒發(fā)了對康橋依依惜其余深情。
再別康橋
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,
作別西天的云彩。//
那河畔的金柳,
是斜陽中的新娘;
波光里的艷影,
在我的心頭漣漪。//
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我情愿做一條水草!//
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢。//
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。//
但我不能放歌,
目前戴氏教育長期開設(shè)“VIP一對一”、“精品小班”,為不同學習需求的同學,制定個性課程,滾動開班。 若是
目前戴氏教育長期開設(shè)“VIP一對一”、“精品小班”,為不同學習需求的同學,制定個性課程,滾動開班。 若是只是這一句的話,應(yīng)該是:破釜沉舟,背水一戰(zhàn) 這對聯(lián)另有一聯(lián)是:苦心人 天不負 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳 說的是:勾踐臥薪嘗膽
悄悄是劃分的笙簫;
夏蟲也為我默然,
默然是今晚的康橋!//
偷偷的我走了,
正如我偷偷的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩。
賞析:再別康橋再別康橋語言輕盈柔和,形式精巧圓熟,詩人用虛實相間的手法,描繪了一幅幅流動的畫面,組成了一四處美妙的意境,仔細入微地將詩人對康橋的愛戀,對往昔生涯的憧憬,對眼前的無可怎樣的離愁,顯示得真摯、濃郁、雋永,是徐志摩詩作中的絕唱。
第寫久違的學子作別母校時的萬千離愁。連用三個“輕輕的”,使我們似乎感受到詩人踮著足尖,象一股清風一樣來了,又悄無聲息地蕩去;
而那至深的情絲,竟在招手之間,幻成了“西天的云彩?!钡谥恋?,形貌詩人在康河里泛舟尋夢。
披著夕照的金柳,軟泥上的青荇,樹蔭下的水潭,逐一映入眼底。兩個暗喻用得頗為精到:第一個將“河畔的金柳”勇敢地想象為“斜陽中的新娘”,使無生命的景語,化作有生命的活物,溫潤可人;
第二個是將清亮的潭水疑作“天上虹”,被浮藻揉碎之后,竟變了“彩虹似的夢”。正是在意亂情迷之間,詩人如莊周夢蝶,物我兩志,直以為“波光里的艷影/在我的心頭漣漪”,并情愿在康河的柔波里,做一條招搖的水草。這種主客觀
合一的精品既是能手偶得,也是千錘百煉之功;
第,詩人翻出了一層新的意境。
借用“夢/尋夢”,“滿載一船星輝,/在星輝斑斕里放歌”,“放歌,/但我不能放
歌”,“夏蟲也為我默然/默然是今晚的康橋”四個疊句,將全詩推向,正如康河之水,一波三折!
而他在青草更青處,星輝斑斕里跣足放歌的狂態(tài)終未成就,此時的默然而無言,又勝過若干情語?。?/p>
最后一節(jié)以三個“偷偷的”與首闕回環(huán)對應(yīng)。瀟灑地來,又瀟灑地走。揮一揮衣袖,抖落的是什么?已毋須贅言。既然在康橋涅槃過一次,又何須帶走一片云彩呢?全詩一氣呵成,勾魂攝魄,是對徐志摩“詩化人生”的最好的形貌。
胡適嘗言:“他的人生觀真是一種‘單純信仰’,這內(nèi)里只有三個大字:一個是愛,一個是自由,一個是美。他夢想這三個理想的條件能夠齊集在一小我私人生里,這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史,只是他追求這個單純信仰的實現(xiàn)的歷史?!保ā蹲返啃熘灸Α罚?/p>
果真云云,那么詩人在康河畔的倘佯,不正是這種追尋的一個縮影嗎?
徐志摩是主張藝術(shù)的詩的。他深崇聞一多音樂美、繪畫美、修建美的詩學主張,而尤重音樂美。他甚至說:“……明晰了詩的生命是在它的內(nèi)在的音節(jié)(Internalrhythm)的原理,我們才氣體會到詩的真的意見意義;豈論頭腦怎樣高尚,情緒怎樣熱烈,你得拿來澈底的‘音樂化’(那就是詩化),才氣取得詩的熟悉,……”(《詩刊放假》)。
反觀這首《再別康橋》:全詩共七節(jié),每節(jié)四行,每行兩頓或三頓,不拘一格而又法度嚴謹,韻式上嚴守二、四押韻,抑揚頓挫,朗朗上口。這優(yōu)美的節(jié)奏象漣漪般漣漪開來,既是虔敬的學子尋夢的跫音,又契合著詩人情緒的潮起潮落,有一種怪異的審美快感。
七節(jié)詩犬牙交織地排列,韻律在其中徐行閑步地鋪展,頗有些“長袍白面,郊寒
島瘦”的詩人心胸??梢哉f,正體現(xiàn)了徐志摩的詩美主張。
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